莊周有言：“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！”有限的生命時空欲探無涯學(xué)海之底，明知不可為而為之，似乎不合常理，但“活到老學(xué)到老”的警世之語，更多關(guān)注的是生活在現(xiàn)世社會的生命存在。從學(xué)理上說，莊周所言不無道理；但從人生在世的存在價值與意義看，“生命不息，奮斗不止”的義理更具有積極的意義。
雖然涉足杏壇的時間將近而立之年的年限，但與已過花甲之年、古稀之年、耄耋之年的人相比，自己還算得上正值青壯年，還只能是毛頭小伙子。不論是從閱歷，還是從人生積累的經(jīng)驗看，在一群老年人面前，自己頂多只能是青澀尚未褪盡之人。因為年齡的懸殊，加上其他方面存在很大的落差，當(dāng)站在講臺上面對他們時，真的有一種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰之感。不過，隨著時間的推移，與他們接觸的增多，這種誠惶誠恐的感覺慢慢地消解，取而代之的則是對這些老人勤奮好學(xué)精神的敬佩。
可能是出于對中國傳統(tǒng)文化的好奇與熱愛，讓他們放棄居家享受天倫之樂的機(jī)會，帶著一整套學(xué)習(xí)用具走進(jìn)了教室。對他們而言，由于經(jīng)歷了特殊的年代，親歷過不同尋常的時代風(fēng)雨的洗禮，他們對生活與人生的理解更深。正是因為經(jīng)歷過一段不堪回首的人生磨礪，所以站在當(dāng)下時，他們更珍惜現(xiàn)在所擁有。時代的原因，讓他們在正值人生黃金時期時遇到了凄風(fēng)苦雨的侵蝕，使他們失去了人生最寶貴的東西。時兮時兮不再來，時間車輪的碾壓讓他們從風(fēng)華正茂走向了步履蹣跚，茂密的青絲變成了稀疏的白霜。追憶似水流年，他們清楚身處夕陽的年齡自己應(yīng)該做什么。正是這樣，他們才逼迫自己似小學(xué)生般“正襟危坐”在教室之內(nèi)，以反應(yīng)稍顯遲緩的思維聽著似懂非懂的內(nèi)容。
一節(jié)課的時間對于身體健碩的年輕人和充滿朝氣與活力的孩子來說不算太長，可是對龍鐘的老人而言則是漫長的。長時間在座位上手腦并用，忙得不亦樂乎。如果沒有堅強(qiáng)的意志力，是很難堅持下來的。也許是他們年輕時吃的苦太多，所以一節(jié)課下來他們?nèi)匀痪褊氰p，沒有顯現(xiàn)出絲毫的疲憊之感。身為年輕的“小老師”看到一群“老學(xué)生”如此的表現(xiàn)，一絲慚怍之意慢慢從心底深處產(chǎn)生。
如果沒有特殊情況，坐在教室里的每一個人都最起碼都是三代之家，有的可能已經(jīng)是四代，甚至五代。按照慣常的思維，既然兒孫繞膝，他們本應(yīng)該在家安享晚年，不需要自找罪受?？墒牵麄冞x擇了“不走尋常路”，重新做起了小學(xué)生。在社會公共休閑設(shè)施不完備的當(dāng)下，很多已經(jīng)完成任務(wù)的老人多是選擇獨居在家，或以麻將為伴的生活方式打發(fā)自己的閑暇時光。對他們來說，柴米油鹽醬醋茶事關(guān)每一個人的開門七件事已經(jīng)沒有后顧之憂，就無需在外面拋頭露面。如果能夠有一個健康的身體，就老老實實地打發(fā)自己的余生。選擇這樣的生活方式是普遍存在的，而且也是人之常情。而一群老者放棄清靜的家居生活，走進(jìn)教室重新拿起書本，重新像學(xué)生般睜著昏花的眼睛注視著黑板，用不太靈敏的聽覺從老師那里捕捉自己感興趣的信息，然后再認(rèn)認(rèn)真真地把有用的新東西寫在自備的筆記本上。姑且不言他們收獲了多少，但就他們那份認(rèn)真專注的態(tài)度足以讓人動容。
在學(xué)習(xí)成為處在本該學(xué)習(xí)的年齡的人的負(fù)擔(dān)，被認(rèn)為是苦差事的當(dāng)下，這些已過花甲之年的老人能夠放下俗世生活中瑣瑣碎碎的活計，安安靜靜地坐在教室里，不管他們是否有收獲，起碼可以看出他們對學(xué)習(xí)的重視。人生往往就是這樣，只有經(jīng)歷了，或者失去了才意識到其的彌足珍貴。正是認(rèn)識到它的價值，所以才會以 “亡羊補(bǔ)牢”的精神盡量去彌補(bǔ)，即使收效甚微，甚至毫無所獲，但是為了減輕缺憾感，努力了，爭取了就是對自己最好的交待。據(jù)實而論，古代詩詞本身就是非常艱深難懂的東西。時間的久遠(yuǎn)，加上解構(gòu)文本的體式獨特，如果不是“術(shù)業(yè)有專攻”是很難入其門的。對很多學(xué)習(xí)者來說，他們基本上都不懂比較復(fù)雜的古詩詞，不要說去自主性的創(chuàng)作了。即使似懂非懂，甚或壓根不懂，但是他們?nèi)匀灰詷O大的耐心專注地聽著講解。對他們來說，坐在教室里不在于學(xué)習(xí)了多少東西，在于尋找那種在本該享受的年齡所失去的感覺。這份感覺不同的人生經(jīng)歷，投注的心理期許不同?；蛎骰虬?、或輕或重，只要體驗到了，心里感到熨帖，就是最好的慰藉。
沒有意外，每一個人都會正常地老去，生老病死是自然的鐵律。老之將至?xí)r是沉浸在對過往依依不舍的眷戀之中，還是放眼當(dāng)下只爭朝夕地做自己想做的事情，往往會影響到余生的生活質(zhì)量與色彩。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已，書寫的是豪氣。對這群“老學(xué)生”而言，他們也許有“鴻鵠之志”，當(dāng)錯過了本應(yīng)該搭乘的專列，他們只能坦然地面對現(xiàn)實。逝去的已經(jīng)無法追回，擺在他們面前的就是好好地把自己的晚年經(jīng)營好。盡管形式的成分多于內(nèi)容的東西，但做一位行走的旅者，就能夠欣賞到更多的風(fēng)景，縱使只是近黃昏，但無限好的夕陽與孤鶩相襯，遒勁的松柏與淡淡的菊花相諧，恬淡自然，不事雕琢，渾然天成?。ò不帐⊥钗鹘?jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校陳士同）
