2018年5月16日? ? ? 小雨? ? ? 憶安

翻開這本厚厚的六十五萬字的書，我開始從作者的介紹讀起。不同于一般書中常見的關(guān)于作者的描述，會(huì)有一連串繁復(fù)的頭銜。這本書開篇第一段，也是第一句話，就是：“彭懿的身份不斷在變，隨著一個(gè)夢(mèng)想，隨著又一個(gè)新的夢(mèng)想?！?/p>

簡單的一句關(guān)于身份和夢(mèng)想互為轉(zhuǎn)變的注解，一下撞在了我的心上，夢(mèng)想創(chuàng)造了身份，而身份卻不該被定義所束縛。

心中頓時(shí)又安靜一分，我繼續(xù)讀下去，原來作者彭懿真的如他所說，有過許多夢(mèng)想，做過很多工作，但他從未停止追夢(mèng)的腳步，敢于嘗試，不斷尋找自己想要的。這對(duì)我，也或者對(duì)許多在寫作之路上追夢(mèng)的人來說，都是一種啟發(fā)。

兒童文學(xué)的第一個(gè)基本故事模式，就是民間童話。

小時(shí)候，我們每個(gè)人都聽過這樣的故事開頭“從前……”然后，我們就一下子被帶進(jìn)了神奇的故事里，可以日行萬里，可以飛天遁地，可以在“有座山，還是有座廟”里，掙個(gè)面紅耳赤，也會(huì)在“王子和公主從此過上了幸福的生活”中如癡如醉……這就是民間童話的魔力，像《灰姑娘》和《白雪公主》，應(yīng)該沒有人不曾讀過，故事里總是那么善惡分明，好人必有好報(bào)，壞蛋絕沒有好下場(chǎng)，簡單直白的觀念影響了多少孩子價(jià)值觀的建立。當(dāng)然，這種極端與對(duì)比，是民間童話常用的一種表現(xiàn)手法。

最近我在寫一部新的故事，叫《不不天使》，在這個(gè)故事里，我有意將故事節(jié)奏放緩一些，同時(shí)加入了一些環(huán)境、外貌，和人物心理的描寫。關(guān)于這一點(diǎn)，我一直是持猶疑的態(tài)度，覺得描寫得深了就不像童話，雖然我一直將自己的目標(biāo)讀者設(shè)定在十歲左右。但具體程度的把握還是做不到心中有數(shù)。

在這本書里，關(guān)于民間童話是否要進(jìn)行人物心理的描寫，答案是否定的。其中有一段麥克斯·呂蒂所說的：“民間童話從不提及心靈深處，看不見的范圍。因此可以說，民間童話將一切內(nèi)心世界的東西，改寫成表面的東西，將所有隱藏的靈魂陰暗深處的事物變得顯而易見，清清楚楚。”

雖然這種觀點(diǎn)是對(duì)民間童話的概括，但是對(duì)于兒童文學(xué)的創(chuàng)作上，同樣具有啟發(fā)，那就是作者在寫作的時(shí)候，不要忘了兼顧孩子的視角，純真、有趣，不復(fù)雜，何嘗不是兒童需要從書中品味到的滋味。

另外民間童話還有一個(gè)特點(diǎn)，就是數(shù)字“三”的大量使用，它將民間敘事從現(xiàn)代文學(xué)和現(xiàn)實(shí)中區(qū)別開來。而恰到好處的使用“三”，也會(huì)有不錯(cuò)的效果。這是民間童話離不開的基本表現(xiàn)手法之一，就是重復(fù)。同一個(gè)情節(jié)，同一個(gè)場(chǎng)面，可以用同樣的話重復(fù)三遍，且朗朗上口，讓我想起了讀童謠的感覺。

對(duì)此，作者引用了他人的說法：“重復(fù)是民間童話的生命，正因?yàn)橛辛艘贿B三次地重復(fù)，才能在聽者的腦海里留下鮮明的印象，形成記憶，使民間童話一代又一代的口頭傳承下去。還有人解釋說，重復(fù)使得故事變得飽滿而完整，使故事的層次變得更加清楚?！?/b>

幻想小說，講述的就是一段英雄的旅程。每一本童書，講述的都是同樣的一個(gè)故事。

這一部分作者以德國作家米切爾·恩德創(chuàng)作的一部幻想小說《講不完的故事》為例，從作者的創(chuàng)作狀態(tài)開始說起，他是如何絞盡腦汁、廢寢忘食地寫作，如何以一絲不茍、精益求精的精神追求完美的作品。之后，再具體分析幻想小說的形式特點(diǎn)。

故事常常以現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景來開始，比如走在上學(xué)路上，比如去書店買書，或者是媽媽喊起床之類，描述一些具體的平淡的生活。作者總結(jié)為：先是在家，然后就是離家和回家。佩里·諾德曼和梅維絲·雷默在《兒童文學(xué)樂趣》里說：“這種‘在家——離家——回家’的模式，是兒童文學(xué)最普遍的故事主線?，旣悂啞つ峁爬拊凇秲和膶W(xué)中的人物修辭》中進(jìn)一步指出：“兒童文學(xué)里典型的情節(jié)，我們可以稱之為基本情節(jié)或主要情節(jié)，它們遵循這樣的模式：在家——離家——冒險(xiǎn)——回家。家給予安全，但是人物必須離家，因?yàn)榧依锊粫?huì)發(fā)生驚心動(dòng)魄的事情。離家是激動(dòng)人心的，也是危險(xiǎn)的，所以人物必須回家，通常是在發(fā)現(xiàn)寶藏、獲得知識(shí)、成熟之后?！?/b>

幻想小說中的主人公，往往在現(xiàn)實(shí)世界中有著特殊的身份，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)孤兒，或者比較悲苦的生活環(huán)境，在一些特殊的際遇下，他們從普通的世界，闖入了神奇的、夢(mèng)幻的未知世界。所以對(duì)現(xiàn)實(shí)的描寫，細(xì)致入微還是很有必要的，這樣，當(dāng)讀者跟隨作者進(jìn)入神奇的故事世界之后，才能通過對(duì)比，讓人更能看出幻想世界的特別。

我一邊讀著作者的品評(píng)，一邊看著原著的節(jié)選，順著作者對(duì)幻想小說形式特點(diǎn)的梳理，一步步在心中反思著自己的寫作。

講故事，講述的口吻和敘事的手法皆要兼顧。我想起武老師分享的一條評(píng)論，對(duì)推動(dòng)故事沒有用的詞句都不要用?；仡^再想，覺得自己的文章需要很多很多的修改。

據(jù)我所看過的為數(shù)不多的幻想小說來說，整個(gè)故事都是一種主人公的成長歷程。從現(xiàn)實(shí)平凡的生活中，進(jìn)入了奇幻世界，經(jīng)歷了危險(xiǎn)，幫助了他人，最后得到了成長，再回到現(xiàn)實(shí)生活中，已經(jīng)是一個(gè)得到升華的人，會(huì)更好的面對(duì)現(xiàn)實(shí)和自己。

我想這也是很多人喜歡這類幻想小說的原因之一，就是充滿正能量，任何時(shí)候都不懼困難，戰(zhàn)勝困難，最后得到力量。

奇幻而又美好。