親愛的小孩作品分析（45）(11.2)
年齡:3-5歲
地點:蕃茄田藝術(shù)中心
時間:周五下午7:00?
主人公:聶嘉怡、李漫顏、潘柯亦、何梓陌、彭千依、劉謹(jǐn)維、樂妍希、陳譽肴(8人)
各位家長好!
我們這個月的主題是《人種起源》
今天的主題是《神奇的大肚子》
引導(dǎo):
通過動畫，讓孩子了解每一個寶寶都是從媽媽神奇的肚子里出來。開啟孩子對自我的好奇以及媽媽懷孕大肚子的認(rèn)識，也通過體驗活動，讓小朋友們來感受撲通的心跳聲。回到溫暖的小房間，激發(fā)孩子們對肚子里房間的情境想象。
創(chuàng)作:
通過丙烯材料讓小朋友們畫出自己在媽媽肚子里生活的情境，學(xué)習(xí)蓋印的技法，用手印表現(xiàn)出媽媽和肚子里寶寶的情感連接。
嘉怡 : 嘉怡說我的寶寶在媽媽的肚子里玩，就像我小時候在媽媽肚子里會手舞足蹈踢媽媽的肚子。
冰淇淋老師說 : 嘉怡因為來的比較少開始需要媽媽的陪伴但是后面能夠自己獨立的完成自己的作品，而且嘉怡的畫面很干凈，對小寶寶的形態(tài)的掌握很好還很細(xì)致的畫上了臍帶，并且蓋了自己的一個小手掌，冰淇淋老師很喜歡噢，希望下次嘉怡能夠大膽一點，多多來找冰淇淋老師玩噢。
多多:我畫的是三個寶寶在肚子里踢足球。
橙子老師說:整個畫面用到了黃色，綠色，肉色，紅色，畫面很干凈，爽朗，配色很好看。多多還給三個寶寶還設(shè)計了不一樣的發(fā)型哦。三個寶寶在肚子里踢足球。橙子老師忍不住哈哈大笑。三個寶寶和多多一樣調(diào)皮。太可愛了。多多說不會畫手，我就把我的手給她看。接著就畫出來了。手掌的細(xì)節(jié)也刻畫的很好哦。加油～好期待下一個畫面的故事。
柯亦說:我的寶寶在玩滑滑梯。
橙子老師說:寶貝用簡單的符號圓圈來代替寶寶。用線條來代表滑滑梯。編了有趣的故事。寶貝很滿足，畫的很開心。這種狀態(tài)是很好的喲。(千萬不要握著孩子的去手去教孩子畫畫。孩子有自己的觀察和理解～本身具備繪畫能力。)柯亦是我們班最小的孩子。慢慢來～
何梓陌 : 這是我媽媽懷孕了和爸爸在一起，旁邊還有很多愛心。
冰淇淋老師說 : 何梓陌畫的是媽媽和爸爸在一起的畫面，小寶寶還在肚子里，旁邊的小愛心可以看出非常的有愛噢，小朋友會有自己的想法想畫的東西，這是很棒的，不一定要畫課堂上的，和今天學(xué)的有關(guān)的也非常的好噢。也希望下次能讓畫面更加的完整。
依依說:我的是一個人扎了兩個辮子在肚子里走路。
橙子老師說:依依的畫面很放松，人走路的動態(tài)很形象。我很喜歡哦～玩得很開心。依依已經(jīng)幾節(jié)課沒有分享了。今天主動分享。上課比之前主動一點點了。有進步，慢慢來～
樂妍希:我畫的是一個寶寶長大了，她把兩個玩具不喜歡的放進馬桶，把它沖走。
橙子老師說:每次一看到樂妍?；蛘呤撬漠?，我都很開心，想笑。莫名地喜感。綠色的長大的寶寶挺有意思的，還淘氣地把玩具扔進馬桶。寶貝也可以再嘗試著多深入一些細(xì)節(jié)，手指頭呀，嘴巴，鼻子～畫面中寶貝總能編出很長很長的故事。而且不打岔。這點很是佩服哦～
謹(jǐn)維說:肚子里的寶寶是奧特曼寶寶。
橙子老師說:其實我以為今天寶貝今天要畫孫悟空。因為已經(jīng)畫了好長時間了孫悟空了，沒想到今天畫奧特曼寶寶了。寶貝的畫面比較粗獷，想法和點子都不錯。如果再能增加一些細(xì)節(jié)就更好了。上課的時候回答問題，參與游戲活躍度都很高哦。
陳譽肴 : 譽肴說媽媽的肚子里有我和妹妹，外邊有小朋友在看著我們。
冰淇淋老師說 : 譽肴今天的作品很完整配色也很好看，蓋的小手掌是媽媽在撫摸寶寶們，故事也很有趣，譽肴今天上課也分享了媽媽生她和妹妹的故事，可以知道譽肴很喜歡妹妹噢，老師對譽肴要求更高一點點哦～希望譽肴下次的作品能畫的更好噢，主體可以刻畫豐富富一些。
謝謝陪我一起長大的親愛的小小孩兒～記錄你們的繪畫成長之旅～#愛你們的橙子老師和冰淇淋老師。
