對于插花藝術(shù)與繪聲繪色畫工作一樣,在畫面里面是需要考慮有景深的控制的,這樣的花藝作品才顯得有立體感。對于我們花藝培訓(xùn)班初學(xué)插花者來說,往往難以掌握這一技巧,在插制過程中通常大多注重的都是外觀,對于內(nèi)在的景深布置完全忽略,最后使我們的花藝作品顯得過于薄弱,沒有立體美感,缺乏靈動性。
上次我參加過一次插花比賽,發(fā)現(xiàn)這樣一個問題,那就是在一般情況下,特別是對于越正規(guī)的比賽,花藝作品都有規(guī)定的高度、寬度和深度的尺寸要求,但是我參加的這次活動,沒有這樣的規(guī)則,屬于一種開放型主題“即興插花”比賽。比賽出爐的作品五花八門,很多人對于最后的結(jié)果很是不解,其實(shí)最主要的根本原因就在于景深的設(shè)定。作品看著華麗,實(shí)則是華而不實(shí)。
其實(shí)即興插花對于我們花藝培訓(xùn)班來說還是有學(xué)習(xí)空間,但是要學(xué)景深的把握,還得是在固定有限的尺寸范圍內(nèi)達(dá)到的景深學(xué)習(xí),那么,如何在有框架和限制的尺寸范圍內(nèi),做出有很大景深的效果呢?除去要仔細(xì)研究構(gòu)圖的法則和規(guī)律的學(xué)習(xí)外,還是要多多動手創(chuàng)作的,多積累實(shí)踐經(jīng)驗這是最基本的途徑,最關(guān)鍵的還是要求作者,在臨場能采用不同花材和藝術(shù)家匠心的手法,在有限的空間里巧妙地進(jìn)行布局,好比一個軍事家對于某場戰(zhàn)役進(jìn)行排兵布陣一樣的道理。只有這樣才能做出好看的花藝作品。
這些便是景深對于花藝作品的重要性,不僅可以使得它更加深邃,還可以更有觀賞性。
花棲國際花藝培訓(xùn)采用小班制中文教學(xué),每次開班的人數(shù)不會超過10個,確保每一個學(xué)員都可以照顧得到。再根據(jù)學(xué)員自身的特色進(jìn)行培養(yǎng)和打造,個性化、獨(dú)立化。課程兼具花店日常的實(shí)用性和花藝潮流創(chuàng)意,所以無論是想要成為花藝大神,還是把花藝作為日常愛好的培養(yǎng),來花棲一定不會錯!
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Dahee出生于韓國,很早就進(jìn)行了相關(guān)專業(yè)性的培養(yǎng),從進(jìn)行這個行業(yè)算起,已經(jīng)足足有14年的時間,在這歲月如梭的時間里,她不僅是金秀賢合作過的花藝師,還鉆研出一套極度適用于花藝培訓(xùn)的方式方法。
花棲尤其重視個人能力和創(chuàng)意風(fēng)格的發(fā)掘,幫助學(xué)員樹立個人品牌影響力。
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