讀書(shū)摘抄

《用戶體驗(yàn)要素》這本書(shū)很好啊?

只是 他又是2002年的


關(guān)于一些不好的體驗(yàn):

1.可以設(shè)置為不可發(fā)生

2.用顏色區(qū)分

3.提供大量的警告


每一步的響應(yīng)是否都應(yīng)該考慮音效


應(yīng)該考慮將重復(fù)性的操作轉(zhuǎn)變成工具操作


展示出來(lái)的內(nèi)容需要更新

例如疑難解答


產(chǎn)品的定位?想通過(guò)游戲來(lái)實(shí)現(xiàn)什么?

想玩家通過(guò)游戲得到什么呢?

目標(biāo)群體用戶是?


卡片排序法(問(wèn)卷:最難使用的?最好的?最應(yīng)優(yōu)化的?什么時(shí)候玩游戲的?怎么上手游戲的?新功能還是改進(jìn)? )


需要收集想法-》范圍蠕變


寫(xiě)規(guī)則的時(shí)候:樂(lè)觀。具體。避免主觀


《簡(jiǎn)約至上》


整本書(shū)就在講4個(gè)詞:

刪除 組織 隱藏 轉(zhuǎn)移


與新增功能相比 用戶更關(guān)注基本功能的改進(jìn)


選擇有限 用戶反而更喜歡


把一頁(yè)的文字刪掉一半 然后再將剩下的文字再刪一半


沒(méi)有人會(huì)把搜索作為第一選擇,如果想搜索,那么請(qǐng)先完善組織分塊

用戶可接受的分塊不超過(guò)6個(gè)

最后編輯于
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