? ? ? 情緒管理說起來容易做起來還真不容易，跟往常一樣，把飯做好，早早就去上班了。因為孩子幾天冬令營后還真不舍得叫他起床，心想：“算了，孩子辛苦幾天了，睡個懶覺吧！”就沒忍心叫他起床。白天心里糾結了一天，跟孩子約定好了，已經沒幾天時間了，今天要按要求把作業(yè)寫完。下班路上也想象了兩種可能，寫與不寫各占百分之五十。

? ? ? 回到家孩子在看電視，我的火上躥下跳，心想一定要穩(wěn)住，心里的火硬往下壓，孩子給我說話，我怕控制不住就回應：“媽媽現在心里特別不開心，你趕快寫作業(yè)吧！”打掃完衛(wèi)生趕快就下樓打水了，在小區(qū)轉了幾圈，心情好些了后才回家，晚飯后我問：“孩子，昨天見到你送給我的藍絲帶是怎么回事呀？”孩子高興的說：“媽媽，這是我在冬令營獲得的最高榮譽呀！”“那為什么要送給我呢？”我問。孩子說：“我要把它送給最重要的人呀?！蔽艺f：“媽媽很開心，昨天我還記得你說過，學會了九點領導力，今天你做到了幾點？”孩子一點一點的告訴我，并說出了自己的不足后，孩子底下頭說：“媽媽我錯了，我現在就去寫?！蔽矣謫枺骸敖裉斓氖虑檫^去了，明天一定會更好吧！”孩子轉身就去寫作業(yè)了。

? ? ? 穩(wěn)是定海神針，事情已經發(fā)生了，只有控制好情緒，才能找到做好的解決辦法。