文丨文靜
昨天早晨，我買了三份麥當(dāng)勞早餐擺在孩子面前，我只隨手拿起一個小漢堡吃起來，其它都留給耗子吃。
耗子看看攤在自己面前的火腿扒漢堡、薯餅、皮蛋瘦肉粥和豆?jié){，再看看我，說，“老媽，你能不能多吃點(diǎn)？”
“怎么了？”我納悶他什么意思。
“我是希望你吃得好一點(diǎn)，對自己好一點(diǎn)?！迸叮瓉硎沁@樣啊。
是的，跟孩子在一起的時候，我往往聚焦在孩子身上，對自己是比較隨隨便便、馬馬虎虎的，吃穿用都不講究。
“哦，可以啊，但你要認(rèn)真學(xué)習(xí)?！鼻魄魄?，我是不是有點(diǎn)走火入魔的感覺，動不動就是談學(xué)習(xí)。
但是，我說的是心里說，孩子學(xué)習(xí)好，我心情就好。心情好，才能吃嘛嘛香。
雖說人是要為自己而活，但孩子沒成年前，一舉一動就牽掛著當(dāng)媽的心，樂他之樂，憂他之憂，自己的幸福指數(shù)似乎跟孩子緊密相連。
唉！我最近怎么變成這個樣子了，變成自己討厭的模樣。開口學(xué)習(xí)，閉口成績，自己也越來越封閉，不愿和外界打交道。
晚上，孩子看電影回家后，我問他電影好看不，他說挺好看的，簡單跟我聊了會，末了，來一句，“老媽，你也可以抽空去看看電影?！?/p>
他這一說，我想想自己確實(shí)很少出去看電影。我問道，“啥意思？你是希望我多出去玩玩？多出去看看電影，逛逛街的意思？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，表示認(rèn)同。
“好啊，你好好學(xué)習(xí)，我才有心情去玩。”天哪，我剛一說完就發(fā)現(xiàn)，自己怎么又繞到學(xué)習(xí)上了。 難道是因?yàn)槌醵耍姨o張他的學(xué)習(xí)了？
他小學(xué)的時候，我是個整天鼓勵他出去玩的媽，主張兒童就應(yīng)該多玩玩，多睡覺，不補(bǔ)課，那時看到身邊有家長死揪孩子學(xué)習(xí)的樣子，我內(nèi)心是抗拒的。
沒想到，孩子初二了，我卻變成了這樣的家長，變成動不動談學(xué)習(xí)，變成我曾經(jīng)討厭的模樣。
初二剛開學(xué)時，孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不好，又不聽話，我總是發(fā)愁，甚至絕望地想：孩子如果實(shí)在是個搬磚的料，我也沒辦法了。
有一次，在老同學(xué)M家聊天時，我擔(dān)心地問，“萬一耗子考不上高中怎么辦？”
她安慰我，“不可能的，耗子還是不錯的。”
“可是，南京市中考要刷掉一半以上的孩子才能上高中，耗子學(xué)習(xí)不穩(wěn)?！蔽液軕n郁。
她堅(jiān)定地說，“高中是必須要上的……”她是個相對寵愛兒子的母親，連她都語氣堅(jiān)決地說出必須要上高中這樣的話，我聽得更是覺得后背發(fā)冷，為耗子的前途擔(dān)憂。
我也意識到，我不能有別的想法，應(yīng)該一心支持孩子好好考高中，那段時間，我思緒有些亂，總怕孩子考不上高中，因?yàn)槟菚r孩子總是跟我對著干，不聽話。
堅(jiān)定信念以后，我先從改變自己入手，在母子關(guān)系和諧的情況下，我開始緊盯學(xué)習(xí)，就形成了最近開口學(xué)習(xí)，閉口學(xué)習(xí)的模樣。
我時常想著耗子班主任老師說過的一句話，要培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力！
謹(jǐn)以此句提醒自己不要太干預(yù)孩子，盡量不要變成自己討厭的樣子。
