“老司機(jī)們”告訴我們的經(jīng)驗(yàn)智慧，
我們無(wú)需再用寶貴的時(shí)間去檢驗(yàn)。
其實(shí)，
我們?nèi)巳硕际菑亩溟_(kāi)始，
來(lái)閱讀這個(gè)世界的。
……
大家好。始于讀，專于聽(tīng)，敏于行。歡迎走進(jìn)《影響孩子一生的朗聽(tīng)教育》。
莫言，大家已經(jīng)很熟悉了——第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。2012年莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由是：“通過(guò)幻覺(jué)現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起?！?/p>
讀書改變一個(gè)人的命運(yùn)，古今中外都一樣。任何一個(gè)作家，都是先當(dāng)讀者再成為作家的。
莫言對(duì)于閱讀是偏愛(ài)的。他曾說(shuō)：“我童年最大的痛苦就是沒(méi)有書讀，書很少，好不容易借到一本就如獲至寶。家長(zhǎng)反對(duì)我讀這些沒(méi)用的‘閑書’，牛羊等待著我去放，我躲起來(lái)，不顧后果，用最快的速度閱讀?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，就是在那樣的情況下，它們的主要情節(jié)、主要人物甚至主要人物講過(guò)的一句非常重要的話，至今記憶猶新。這說(shuō)明童年確實(shí)是一個(gè)讀書的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)期記憶力特別強(qiáng)，讀書的熱情特別高，讀過(guò)了也能夠記得住?！?/p>
那么，莫言的童年閱讀經(jīng)歷是怎樣的呢？答案是用耳朵閱讀。
莫言說(shuō)自己之所以能成為一個(gè)作家，與二十年用耳朵的閱讀密切相關(guān)；莫言說(shuō)自己之所以能持續(xù)不斷地寫作，也是依賴著用耳朵閱讀得來(lái)的豐富資源。我來(lái)給你轉(zhuǎn)述一下。
很多年前，在臺(tái)北的一次會(huì)議上，莫言與幾位作家就“童年閱讀經(jīng)驗(yàn)”這樣一個(gè)題目進(jìn)行座談。參加座談的作家大都是早慧的天才，有的五歲時(shí)就看了《三國(guó)演義》、《西游記》，有的六歲時(shí)就開(kāi)始閱讀《紅樓夢(mèng)》，這讓莫言感到慚愧和吃驚，覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)有文化的人。輪到他發(fā)言時(shí)，莫言驕傲地說(shuō)：“當(dāng)你們飽覽群書時(shí)，我也在閱讀；但你們閱讀是用眼睛，我用的是耳朵?！?/p>
莫言在發(fā)言中提到的所謂“用耳朵閱讀”，是指的聽(tīng)書、聽(tīng)故事、聽(tīng)東西。其實(shí)，那些用眼睛閱讀的作家，從閱讀的概念及機(jī)理上說(shuō)，起初也是從聽(tīng)別人說(shuō)話開(kāi)始的，也是從聲音世界被渡到文字世界的，絕對(duì)離不開(kāi)聲音的轉(zhuǎn)化和銜接的，在此不做展開(kāi)。
童年時(shí)期的莫言也是用眼睛閱讀過(guò)幾本書的，由于當(dāng)時(shí)的農(nóng)村，能找到的書很少，莫言的知識(shí)基本上是用耳朵聽(tīng)來(lái)的。和很多作家都有一個(gè)會(huì)講故事的老祖母一樣，莫言也有一個(gè)很會(huì)講故事的祖母，像諸多作家都從老祖母講述的故事里汲取最初的文學(xué)靈感一樣，莫言也從祖母的故事里汲取文學(xué)的營(yíng)養(yǎng)。
他除了有一個(gè)會(huì)講故事的老祖母之外，還有一個(gè)會(huì)講故事的爺爺，還有一個(gè)比他的爺爺更會(huì)講故事的大爺爺。除了他的爺爺奶奶大爺爺之外，村子里凡是上了點(diǎn)歲數(shù)的人，都是滿肚子的故事，在與他們相處的幾十年里，莫言從他們嘴里聽(tīng)說(shuō)過(guò)的故事實(shí)在是難以計(jì)數(shù)。
莫言坦言，他們講述的故事神秘恐怖，但十分迷人。動(dòng)植物之間沒(méi)有明確的界限，甚至許多物品，譬如一根頭發(fā)，一顆脫落的牙齒，都可以借助某種機(jī)會(huì)成為精靈。
莫言也坦言，當(dāng)自己成了作家之后，開(kāi)始讀家鄉(xiāng)最會(huì)寫鬼故事的作家蒲松齡的書，他發(fā)現(xiàn)書上的許多故事小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)。
在莫言用耳朵閱讀的漫長(zhǎng)生涯中，民間戲曲、尤其是故鄉(xiāng)那個(gè)名叫“茂腔”的小劇種也給了他豐富的滋養(yǎng)。
當(dāng)然，除了聆聽(tīng)從人的嘴巴里發(fā)出的聲音，莫言還聆聽(tīng)了大自然的聲音，譬如洪水泛濫的聲音，植物生長(zhǎng)的聲音，動(dòng)物鳴叫的聲音……
莫言在不同場(chǎng)合在很多文章里都提到“用耳朵閱讀”的問(wèn)題。用耳朵閱讀的歲月，培養(yǎng)起了他與大自然的親密聯(lián)系，培養(yǎng)起了他的歷史觀、道德觀，更重要的是培養(yǎng)起了他的想象能力和保持不懈的童心。
另外值得一提的是《用耳朵閱讀》這本書，里面收錄了莫言在世界不同地方的一些主題演講，當(dāng)然也有“用耳朵閱讀”這篇文章，如有興趣，可以仔細(xì)拜讀一下。
在音頻的末尾，我們貼了一小段茂腔，請(qǐng)你欣賞。
感謝你的陪伴，感謝你的耐心聆聽(tīng)。下期見(jiàn)！
