致良知線上第三期良知2班學(xué)習(xí)第80天
時間：2026年4月15日
姓名：金海宏
地區(qū)：湖南岳陽
志愿：做一個自省利他致良知的印證者
擔(dān)當(dāng)記錄：第三期良知二班學(xué)班
｜當(dāng)｜下｜即｜未｜來｜
【自省 利他 致良知】
今日功課
1、準(zhǔn)時交功課?：2分
2、日行一善?： 2分
3、每日自省?：2分
（1）不抱怨，不說謊
（2）時刻保持恩悲敬
4、家書感悟?：2分
朱峰老師最觸動我的，是他以堅守立身、以擔(dān)當(dāng)跨界、以慈悲行道。每日堅守16小時電焊崗位，從不懈怠，這是對職業(yè)、對生活最赤誠的堅守；從審核部主動跨界到少年部擔(dān)當(dāng)，跨越隔閡、真誠付出，這是源于熱愛的引領(lǐng)。他把恭敬、感恩、謙卑融入日常，正是致良知的真實踐行。老師活出了溫柔而堅定、慈悲有鋒芒的道。道不在空談，而在中庸守正、在事上磨練；善良不是軟弱，而是有底線、有力量的溫潤。朱峰老師穩(wěn)走在大道上，本職盡責(zé)、跨界擔(dān)當(dāng)、心懷慈悲，以行動詮釋知行合一，是我們身邊最鮮活的榜樣。
相信一定會走出暫時的低谷，繼續(xù)引領(lǐng)我們前行[拳頭][拳頭][拳頭]
[玫瑰]點評責(zé)善的感受：
8組的同心老師最觸動我的是“扎根生活的修行智慧”與“知行合一的擔(dān)當(dāng)示范” 。他的點評沒有玄虛理論，而是緊扣學(xué)員日常的瑣事與困惑，將“致良知”轉(zhuǎn)化為可落地的行動指引，強調(diào)“在擔(dān)當(dāng)里成長，在反思中精進”。這種“從生活中來、到生活中去”的務(wù)實態(tài)度，以及字里行間流露的“對學(xué)員負(fù)責(zé)、對良知堅守”的擔(dān)當(dāng)精神，讓我深刻領(lǐng)悟到：修行的真諦，正是在平凡的事上守住初心、踐行使命。
5、志愿者擔(dān)當(dāng)體悟?:2分
下一步關(guān)于擔(dān)當(dāng)：培養(yǎng)新人·輪流擔(dān)當(dāng)·向上生長
? 下一步擔(dān)當(dāng)核心是大力培養(yǎng)新人，推行五年級部輪流擔(dān)當(dāng)機制。先把“自家”熟悉好、根基扎穩(wěn)，走出去才更有力量。我有一個大膽構(gòu)想：五年級部擔(dān)當(dāng)要大膽放手、大放血，用大能量引領(lǐng)帶動，引導(dǎo)家人既能向上擔(dān)當(dāng)、服務(wù)更多人，也能沉下來歷練；下來是為了更好地向上，快速把梯隊立起來。
? 我會和家人們并肩同行，全力帶出一批敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)墓歉闪α?，同時倒逼自己快速成長、主動走出去，以更大格局帶領(lǐng)團隊向上向善，讓擔(dān)當(dāng)精神真正傳承接力。
6、今日敬天愛物踐行分享(第五階段必須做到：1、潤養(yǎng)天書；2、潤養(yǎng)地面或桌面；3、安放小物；4、誦讀敬天愛物十二節(jié)點。)
(1）14點前是否精準(zhǔn)做到：
(2）做到后的感受啟發(fā)：
? 今日敬天愛物，我繼續(xù)聚焦無二（廁所）的踐行分享。連續(xù)一周用心潤養(yǎng)無二，我體悟到三個層次：第一是潔凈，掃凈污垢、整理規(guī)整，讓環(huán)境清爽；第二是明亮，擦亮每一處細(xì)節(jié)，空間通透光亮；第三是微笑，以恭敬心對待方寸之地，心生歡喜。從潔凈到明亮，再到微笑，是敬天愛物的落地，更是愛的流動。借事修心，以境養(yǎng)德，在點滴踐行中涵養(yǎng)恭敬與善意，讓良知與溫暖自然流淌。
今日總得分10分?
理上明、事上磨、境上煉
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、踐行、印證
自省、利他、敬天、愛物
