———2007屆高三上學(xué)期段考總結(jié)大會(huì)發(fā)言

親愛(ài)的同學(xué)們:

國(guó)慶節(jié)前的興奮與閑適去了,中秋節(jié)的月影淡了,立冬的清朗過(guò)了，漫長(zhǎng)的冬天就要來(lái)了。

這個(gè)冬天要持續(xù)約五個(gè)月的時(shí)間,占高三學(xué)年學(xué)習(xí)時(shí)間的一半。高三學(xué)習(xí)效果如何,決定于這個(gè)冬天;高考成敗的關(guān)鍵也在這個(gè)冬天。

這是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)時(shí)段,這是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)段,這是黃金般的學(xué)習(xí)時(shí)段!

這是磨練鋼鐵意志的時(shí)候!

“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸”,堅(jiān)持學(xué)習(xí)!窮冬烈風(fēng),吹面如刀割,過(guò)耳如蜂蟄,堅(jiān)持學(xué)習(xí)!履冰沐霜何所懼,風(fēng)雪交加渾不怕!我們還是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)!像那千里冰封,朵朵放光彩的紅梅花兒;像那“大雪壓”“挺且直”的偉岸的青松！

冬天,雖然寒封大地,但大自然仍然充滿生機(jī)!

我們來(lái)看看文人墨客筆下的冬天吧!

歐陽(yáng)修詩(shī)云:“殘雪壓枝猶有橘,凍雷驚筍欲抽芽。”

魯迅詩(shī)云:“血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)春華。”

再看那雪泥上的鴻爪,雪地里騰跳的野兔,朔風(fēng)中呼號(hào)的麻雀,冰層下暢游的魚(yú)兒,南極的企鵝,北極的白熊,不一而足。諸如此類,無(wú)不昭示著隆冬嚴(yán)寒,大自然仍是一派生機(jī),這勃勃的生機(jī),“沛乎塞蒼冥”。

我們這些萬(wàn)物之靈長(zhǎng),時(shí)代的驕子,父母的寵兒,能不被這深深的震撼嗎?

如果說(shuō)面對(duì)冰封大地上---大自然的盎然生機(jī),你仍無(wú)動(dòng)于衷或不能于心“有戚戚焉”,那么讓我們收回眼光,看看我們寒冬里的父母吧!

大雪紛飛的夜晚,你身體偶染小恙,電話一呼,愛(ài)子如命的父母就馬上趕來(lái)!這簡(jiǎn)直像唐詩(shī)的意境:”日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人?！焙L(fēng)刺骨的冬至中午,雙親送來(lái)了熱氣騰騰的餃子。過(guò)大周的下午,剛下車的你,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了你的父母雙親在門前眺望,盼兒歸來(lái),好吃的早已做好,就在鍋里籠里等著你飽餐。

對(duì)此我們不能無(wú)動(dòng)于衷,心如止水!

試想來(lái)校探望你的路上,大雪紛飛,路好走嗎?送餃子的路上,寒風(fēng)刺骨,身體不覺(jué)冷嗎?每次回家都讓你大快朵頤,父母工作不忙?身體不累嗎?

看看吧,在嚴(yán)寒的冬天里,父母為了看望兒女,為給兒女改善生活,不怕大地冰凍,道路泥濘,不懼寒風(fēng)刺骨,不顧工作繁忙,身心疲憊!他們羸弱的身軀里能煥發(fā)出無(wú)限活力!

無(wú)論是大自然的昭示,還是父母的愛(ài)心都讓我們感動(dòng)衷腸,都不容我們瑟瑟發(fā)抖,萎靡不振!

我們應(yīng)該愈冷愈精神,愈冷愈氣宇軒昂,愈冷愈斗志昂揚(yáng)!

我們應(yīng)該在這寶貴的時(shí)光里,惜時(shí)如金,奮發(fā)圖強(qiáng),利用一切可以利用的時(shí)間,哪怕是一分鐘也不能浪費(fèi),全身心撲在學(xué)習(xí)上;切莫徘徊彷徨,優(yōu)哉悠哉,嬉笑玩樂(lè),兒女情長(zhǎng),到頭來(lái)落得個(gè)游戲人生,清淚沾裳。

我們應(yīng)該在這寶貴的時(shí)光里,專心聽(tīng)講,孜孜不倦,苦心孤詣,瞌睡了,頭懸梁,走神了,錐刺股;切莫呼呼大睡,醒來(lái)?xiàng)?

我們應(yīng)該在這寶貴的冬日,像那花草樹(shù)木麥苗,深深扎根于地下,去吸收,去蘊(yùn)育,去蓄勢(shì),待來(lái)年,待來(lái)春,待來(lái)年高考,勃發(fā)出一股萬(wàn)鈞之力,磅礴于考場(chǎng),無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)難不破,馬到成功,決勝高考! 謝謝大家!

2006.11.17