集體備課專家說2.4——聽評(píng)課(月考試卷講解)

主題:月考試卷講解

地點(diǎn):三店中學(xué)

授課:吳三中 于丹丹老師

step 1

1.腦筋急轉(zhuǎn)彎 Brain Twists

-why won't the elephant use the computer?

He is afraid of the mouse.

-which runs faster, hot or cold?

Everyone can catch a cold.

Step 2

獨(dú)學(xué):自查自糾,重新審查26-55,判斷考點(diǎn),圈出題目中的關(guān)鍵詞。借助工具書,獨(dú)立糾錯(cuò)。

群學(xué):合作探究,小組核對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)不同點(diǎn)、爭議點(diǎn),討論并記筆記。

查漏補(bǔ)缺:標(biāo)注難點(diǎn)

Step3 單選

1.評(píng)價(jià),了解自己:自查自糾,再答對(duì)幾分?經(jīng)討論后,再答對(duì)幾分?

2.呈現(xiàn)考點(diǎn)

圖片發(fā)自簡書App

3.難題講解(單選)

學(xué)生回答,記錄評(píng)分

注:詞義句意加搭配(句式角度) available 人作主語

賓從:主過從過,主現(xiàn)在從任意,真理永遠(yuǎn)在

Step 4 完型

1.what is it about?

2.試填,不看選項(xiàng),請(qǐng)同學(xué)上黑板填

3.逐題講解

4.小結(jié)答題方法:排除法,上下文分析法,搭配

5.猜詞義,中考高頻詞(生詞積累)

解析完型中出現(xiàn)的內(nèi)容。

Step 5.鞏固(習(xí)題)

1.短語積累,涉及今天所學(xué)語言點(diǎn),短語呈現(xiàn)。

2.語法再用(造句)

3.真題再練(選擇題,只提供有爭議的選項(xiàng))

Step 6 課堂評(píng)價(jià)

自評(píng)

評(píng)價(jià)

1.有學(xué)生評(píng)價(jià),有課堂及時(shí)反饋(習(xí)題再練)

2.有獨(dú)學(xué)自查和群學(xué),突出


劉老師發(fā)言:

1.要求:整理書面表達(dá)相關(guān)話題+常見句子,積累詞匯(動(dòng)賓結(jié)構(gòu))

2. 閱讀課的拆分(兩節(jié)):技能、方法、體驗(yàn)、步驟 (一節(jié))? 詞匯與語言點(diǎn),難句(一節(jié))

注意:文章每段都與整體相關(guān),不存在無關(guān)信息

3. 七年級(jí)每學(xué)期背50篇對(duì)話或文章? 2d, 3a

4. 試卷評(píng)講課,學(xué)生的練習(xí)要收,要改

習(xí)題再練,及時(shí)反饋(學(xué)生所有活動(dòng)都要反饋)

5.小組活動(dòng)

(1)錯(cuò)題討論--做小老師,若只能意會(huì)不能表達(dá),就是未掌握,蒙對(duì)也要討論

(2)小組長收集無法達(dá)成共識(shí)額題目

(3)避免題題講,必須講的才講,沒必要的話堅(jiān)決不說。老師該出場時(shí)出場,不必走流程

(4)現(xiàn)場反饋:筆記+鞏固

準(zhǔn)備有針對(duì)性的輔助練習(xí),即講即練

(5)驅(qū)使學(xué)生動(dòng)起來,課堂觀察,學(xué)生是否參與、思考、有收獲。關(guān)心學(xué)生學(xué)到什么。

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