4月26日，我在簡(jiǎn)書(shū)APP注冊(cè)了賬號(hào)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)書(shū)認(rèn)證作者“唐蒼”剽竊盜用本人發(fā)表在古風(fēng)部落的作品：中篇小說(shuō)《天印傳說(shuō)》，短篇小說(shuō)《說(shuō)書(shū)人》、《炎涼孝子》、《青燈記》等以及部分詩(shī)詞作品和詩(shī)詞格律科普文章。更讓人氣憤的是，他還把本人做在封面上的作者換成了他的名字。我與“唐蒼”交涉時(shí)，其態(tài)度極不誠(chéng)懇，并稱“沒(méi)想到會(huì)在這里遇到你”。
在我的嚴(yán)肅要求下，“唐蒼”在其“廢紙簍”文集下發(fā)了一篇極其敷衍的“勿用”笨鳥(niǎo)書(shū)齋作品的致歉申明，我讓其更正后發(fā)于正式文集中，于是他說(shuō)他發(fā)到了他“原創(chuàng)”連載的“沉夢(mèng)”文集下。我去查證時(shí)，致歉申明居然要付費(fèi)9.9元后才能查看，因?yàn)槌翂?mèng)文集在簡(jiǎn)書(shū)平臺(tái)付費(fèi)連載，第五章之后都要付費(fèi)才能看，而這筆收入中，簡(jiǎn)書(shū)平臺(tái)也有提成。我讓“唐蒼”把申明發(fā)到可見(jiàn)文集，被他拒絕，稱這樣他就沒(méi)法在簡(jiǎn)書(shū)平臺(tái)混下去了。
付費(fèi)后才能看的致歉申明
簡(jiǎn)書(shū)作者唐蒼剽竊的禾弋的《沉夢(mèng)》
同時(shí)經(jīng)查證，《沉夢(mèng)》為古風(fēng)部落原創(chuàng)寫(xiě)手@禾弋的原創(chuàng)作品，而“唐蒼”在評(píng)論中多處稱他是原作者。他主頁(yè)內(nèi)除了我的作品和禾弋的《沉夢(mèng)》小說(shuō)外，所剩無(wú)幾，就這樣一個(gè)以剽竊為生的用戶，還被簡(jiǎn)書(shū)平臺(tái)授予“簡(jiǎn)書(shū)連載小說(shuō)優(yōu)秀作者稱號(hào)”。簡(jiǎn)書(shū)平臺(tái)竟以剽竊為優(yōu)秀。
簡(jiǎn)書(shū)封給唐蒼的頭銜
為防止“唐蒼”銷(xiāo)毀證據(jù)，我購(gòu)買(mǎi)了《沉夢(mèng)》的閱讀權(quán)限，并對(duì)《沉夢(mèng)》各章節(jié)進(jìn)行了截圖保存。而后去找“唐蒼”時(shí)，《沉夢(mèng)》果然已經(jīng)消失。我用簡(jiǎn)信問(wèn)“唐蒼”，他稱只是把《沉夢(mèng)》轉(zhuǎn)為了私密文章，并稱近期內(nèi)不更，而且還把文章?lián)Q了名字。
簡(jiǎn)書(shū)作者唐蒼知法犯法還不知悔悟
同時(shí)我將“唐蒼”的剽竊事實(shí)上報(bào)認(rèn)證為簡(jiǎn)書(shū)員工的“簡(jiǎn)書(shū)”和“簡(jiǎn)叔”，隨后一個(gè)叫張仲陽(yáng)的用戶自稱是簡(jiǎn)書(shū)內(nèi)容審核負(fù)責(zé)人，向我要原文鏈接。而我昨天在“唐蒼”剽竊本人的文章中帶原文鏈接舉報(bào)時(shí)，未收到任何簡(jiǎn)書(shū)平臺(tái)的官方回復(fù)。隨后張仲陽(yáng)稱已經(jīng)確認(rèn)“唐蒼”的剽竊行為，剝奪了“唐蒼”的付費(fèi)連載權(quán)限，“目前已封號(hào)”。
我在進(jìn)一步申請(qǐng)簡(jiǎn)書(shū)平臺(tái)發(fā)布官方處置公告，以儆效尤后，簡(jiǎn)書(shū)平臺(tái)一直未給出任何答復(fù)。禾弋在就此事與簡(jiǎn)書(shū)工作人員理論時(shí)，也遇到同樣冷淡的待遇。從始至終，簡(jiǎn)書(shū)平臺(tái)未對(duì)被侵權(quán)作者作任何書(shū)面解釋?zhuān)矝](méi)有一丁點(diǎn)歉意。對(duì)于原創(chuàng)作者的損失由誰(shuí)承擔(dān)，簡(jiǎn)書(shū)平臺(tái)更是只字未提。
簡(jiǎn)書(shū)聲稱為原創(chuàng)平臺(tái)，實(shí)則以剽竊牟利，取財(cái)無(wú)道，不僅為原創(chuàng)作者帶來(lái)了生活困擾，造成了巨大的精神損失和經(jīng)濟(jì)損失；還不利于清朗干凈網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的營(yíng)造。希望廣大網(wǎng)友團(tuán)結(jié)起來(lái)，嚴(yán)厲打擊剽竊侵權(quán)行為，還網(wǎng)絡(luò)清明世界，為原創(chuàng)作者營(yíng)造安全放心的創(chuàng)作環(huán)境，給讀者創(chuàng)造清朗干凈的閱讀環(huán)境。
