小學(xué)初適應(yīng)

理解孩子的窘境,用愛和耐心伴孩子成長

不論是殺雞儆猴,還是殺猴儆雞。我家那個屬雞的小孩,第一周被老師的開學(xué)下馬威給震住了,懵懵懂懂過了開學(xué)第一周,緊張、在班上不敢多說一句話。后來又弄丟了趴枕、弄丟了奶卡,好在后來老師都給他找回來了。

我們也告訴他,沒關(guān)系,丟了可以再買一個。他把奶卡丟了的事情告訴了幼兒園和小學(xué)都和他同班的一個女生,小女孩說第二天請他喝酸奶。周五因為作業(yè)、坐姿、吃飯被老師表揚,整個人一下子呈現(xiàn)了放松的狀態(tài),他感覺小學(xué)老師也沒那么可怕。

一周結(jié)束,呈現(xiàn)了從不適應(yīng)到慢慢適應(yīng)的良好轉(zhuǎn)變。每天對著課表,自己收拾書包。

我們的成長階段里,啟蒙教育就像盲盒,是最不出成績的階段,這個階段確是最重要的,決定了習(xí)慣的養(yǎng)成、性格的培養(yǎng)。青春期大概是最正式的第一次開盲盒,那時所有的表現(xiàn)都能從童年的經(jīng)歷里找出答案。老話常說三歲看小,七歲看老。童年的記憶是我們的一生里最重要的基石。

心開始出現(xiàn)裂紋時的聲音是聽不到的,只有爆發(fā)式的表現(xiàn)裂開大家才能看到。輕易不要讓孩子的心出現(xiàn)裂紋。這周他開學(xué)了,我小心呵護(hù),生怕自己做錯了什么,我的心也經(jīng)歷了一次小學(xué)入學(xué)。等他適應(yīng)了,我也就解放了。

鋪天蓋地的育兒觀念、育兒專家,越看越聽越不知道如何帶孩子。我認(rèn)同的是尊重孩子成長的脈絡(luò),在孩子需要我出現(xiàn)的時候能及時出現(xiàn),保持住和孩子亦師亦友的關(guān)系。這些希望我能做到。

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