大家好，我是歸LINg。
近期心血來潮，重新學(xué)習(xí)《論語》，這才驚覺學(xué)生時(shí)代所學(xué)的不過是其中的寥寥數(shù)語。
如今從頭學(xué)起，不禁感慨：《論語》能流傳兩千多年自然有其道理。畢竟這可是言及日食用行、應(yīng)事接物待人、良知常識(shí)、修身養(yǎng)性等等各方面的智慧箴言。
今天就跟大家分享關(guān)于“學(xué)習(xí)”，孔老師是如何說的？
001 興趣是最好的老師
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
孔子說：“（對(duì)于學(xué)問和事情）知道它的人不如喜歡它的人，喜歡它的人不如以它為樂的人?！?/p>
對(duì)某一件事情僅限于“知道”就滿足了，這叫“知之者”。但如果對(duì)某一件事情有興趣，并專注于研究這件事情的原理和本質(zhì)，這是“好之者”。
而“好之者”仍然不如“樂之者”——對(duì)某一件事充滿濃厚的興趣，執(zhí)著于研究這件事情的原理和本質(zhì)，挖掘這件事情達(dá)成的行動(dòng)，甚至為此不食不寢。
可見，“知之者”、“好之者”和“樂之者”為在學(xué)習(xí)態(tài)度上層層遞進(jìn)的關(guān)系。而要想實(shí)現(xiàn)從“知之者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皹分摺?，必然不可缺少的因素便是“興趣”了。
對(duì)“學(xué)習(xí)”充滿興趣，這位“興趣”老師自然會(huì)引導(dǎo)我們永葆專注于“深入學(xué)習(xí)”的熱情和動(dòng)力。
002 腦筋要跟著動(dòng)起來
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
孔子說：“只學(xué)習(xí)而不去思考，會(huì)陷入迷惑而無所得；只空想而不去學(xué)習(xí)，會(huì)精神疲倦而無所得?！?/p>
“動(dòng)腦筋”即思考。也就是說，學(xué)習(xí)的過程中離不開思考，思考也不可以脫離學(xué)習(xí)而論。
只是學(xué)習(xí)而不思考，實(shí)際上就是“死記硬背”而不去理解其中深意，這種行為使得“活學(xué)活用”或者“融會(huì)貫通”成了妄想。
相反，如果一味地動(dòng)腦筋卻從不主動(dòng)去學(xué)習(xí)和了解，那跟天馬行空地瞎想又有何異呢？知識(shí)自然也是匱乏的。
因此，學(xué)習(xí)和思考要齊頭并進(jìn)——做到在學(xué)習(xí)中要思考，在思考中去學(xué)習(xí)，這樣才能“學(xué)有所得，學(xué)有所成”。
003 光靠記憶力可不夠
子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>
孔子說：“溫習(xí)舊知識(shí)的時(shí)候，能有新的體會(huì)或者新的發(fā)現(xiàn)，那就可以當(dāng)老師了?！?/p>
對(duì)于艾賓浩斯遺忘曲線，大家肯定都不陌生。我們的大腦對(duì)學(xué)過的知識(shí)并非“一勞永逸”以待之。
實(shí)際上，遺忘是在我們學(xué)習(xí)之后就立即開始的，盡管遺忘的過程不是均勻的。因此，如果覺得學(xué)習(xí)過某個(gè)知識(shí)點(diǎn)就相當(dāng)于絕對(duì)記住了、懂得了，那可太“天真”了。
總之，在學(xué)習(xí)的過程中不要指望光靠記憶力，還要謹(jǐn)記時(shí)?；仡櫤蜏亓?xí)。
在回顧和溫習(xí)的過程中如果能有更多更新的收獲，那么可以視為學(xué)習(xí)中的“高手”，甚至足以為他人之師。
004 人人都可做我老師
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?/p>
孔子說：“幾個(gè)人在一起走，其中肯定有人可以作為我的老師，值得我去學(xué)習(xí)。選擇他好的方面去學(xué)習(xí)，看到不好的方面就對(duì)照自己并改正?！?/p>
我們通?？偸抢硭?dāng)然地認(rèn)為——只有比我們優(yōu)秀的人才可以成為我們的老師，或者我們應(yīng)該向那些比我們優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。
事實(shí)上，我們遇見的每一個(gè)人都是有意義的，我們遇見的每一個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
每個(gè)人的身上都各有其“善”，因此我們要擇其善者而從之——向一個(gè)人學(xué)習(xí)這個(gè)方面的“善”，向另一個(gè)人學(xué)習(xí)另方面的“善”。
即使某個(gè)人身上并無值得我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的“善”，那大概率也少不了值得我們反省而自我修正的“不善”。
即看到別人做得不好的地方，反省自己是否也有同樣的缺點(diǎn)，切記有則改之，無則加勉。
005 學(xué)習(xí)貴在持之以恒
子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也?！?/p>
孔子說：“好比堆土成山，只要再加一筐土就成功了，如果停下來，那是自己停止的；又好比在平地上堆土成山，雖然只倒下一筐土，如果決心努力前進(jìn)，還是要自己堅(jiān)持。”
原本只需要再堅(jiān)持一步就能成功的事情卻選擇停止，結(jié)果自然是前功盡棄了。
但是，如果能堅(jiān)持不懈地向前走，即使每天只是走小小的一步，那也是一種進(jìn)步。
“學(xué)習(xí)”這件事也是同樣的道理，貴在持之以恒，即便每天只能收獲一點(diǎn)點(diǎn)，那也是在進(jìn)步。
正所謂“活到老，學(xué)到老”，我們要將“學(xué)習(xí)”當(dāng)成一項(xiàng)終身追求的事業(yè)，在“學(xué)習(xí)”中尋歡，在“學(xué)習(xí)”中作樂，更要在“學(xué)習(xí)”中遇見新的自己，見識(shí)新的世界。
何況學(xué)海無涯，尤其在當(dāng)下，人類的文明社會(huì)在不斷進(jìn)步，新的知識(shí)更是層出不窮。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，我們才能不被社會(huì)所淘汰。
最后總結(jié)一番：對(duì)待“學(xué)習(xí)”，要永遠(yuǎn)保持興趣，要多學(xué)習(xí)多思考，要多請(qǐng)教和學(xué)習(xí)別人，更要切記持之以恒，持續(xù)且終身學(xué)習(xí)。你學(xué)到了嗎？
那么，這里是虛心接受別人建議的歸LINg，如果有什么推薦和想法歡迎大家與我交流。
