【齊帆齊微課? 第12篇 1988字 ，累計(jì)22003字】

連生60年代初出生在湘南一個(gè)偏僻的桃花村，一家世世代代都住在山村里。在他高中畢業(yè)前，整個(gè)村子里只有他一個(gè)人到縣一中讀高中來(lái)過(guò)縣城，其余沒有一人到過(guò)縣城。

看到縣城和小山村萬(wàn)千差別的連生，從進(jìn)入高中那天起，就立志要通過(guò)自己的努力走出窮山村，改變自己的命運(yùn)。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了，1977年國(guó)家恢復(fù)高考，剛進(jìn)入高二的他，就迫不及待報(bào)名參加了高考，但因?yàn)楹枚鄡?nèi)容沒有學(xué)，成績(jī)自然沒有上線，而且第二年高考又以5分之差而落榜接。復(fù)讀一年后高考他自己估分還是不理想，很難上錄取分?jǐn)?shù)線。

家里為了讓他讀書已經(jīng)借盡了親戚和鄰居的錢，而且他又是家里兄弟姐妹中最大的一個(gè)，這次再?zèng)]考上，父母不會(huì)再讓他復(fù)讀了，只能回家干農(nóng)活，盡快把他讀書借的錢還了。

但連生不心甘，總認(rèn)為有些平時(shí)比他學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)都考上了，自己應(yīng)該也能考上，也許只是時(shí)候未到，因?yàn)榍皫讓脜⒓痈呖嫉娜硕?，歷屆優(yōu)秀的人都集中在擠這獨(dú)木橋，過(guò)一、二年也許就會(huì)好些了。

但他又無(wú)法說(shuō)服父母讓他再?gòu)?fù)讀，畢竟已經(jīng)復(fù)讀一年，家里成了全村第一大欠債戶。在經(jīng)過(guò)幾天幾夜的冥思苦想之后，終于有了一個(gè)好主意：先做個(gè)假的錄取通知書，讓父母幫助籌措到上大學(xué)的錢，然后再到外地找一所好的高中復(fù)讀。

于是他以到學(xué)校打聽高考成績(jī)?yōu)橛扇チ丝h城，結(jié)果如他所料，他的成績(jī)離最低分?jǐn)?shù)線還差了8分。于是找到縣城一家打字店，打印了幾份清華大學(xué)錄取通知書，上面也沒有清華大學(xué)的紅印章。

接著，又以查分之名到縣教育局招生辦要了一個(gè)印有縣招生辦公室名稱的信封，把自己打印的一份錄取通知書填上自己的名字，以縣招生辦的名義通過(guò)郵局寄往他家桃花村。