作為資深人力資源管理者，身為樂學（學習）樂享（分享）主義者，面對組織的迅速變化、業(yè)務的飛速發(fā)展、人效的提高壓力，每一天，都處于緊繃狀態(tài)，每一天，都要像救火隊員一樣，處理眾多問題。困惑中，學習了不少課程，細數(shù)下來，4D卓越團隊，收獲最大，學習一次不夠，還要再來第二次。
4D課程的創(chuàng)始人是前NASA天體物理部門負責人：查理博士，他曾領導了哈勃太空望遠鏡的發(fā)射和維修任務。他根據(jù)在NASA的工作經(jīng)驗，以及25年關于“人類物理學”的研究，總結(jié)出的一套用于改善團隊協(xié)作，提升個人領導力的“4-D系統(tǒng)”。
一個坐標、四個維度、八項行為，提供經(jīng)過20多年驗證的科學落地的思想、方法論和工具。領導者可以讓團隊社會背景顯形，根據(jù)情境調(diào)頻人們的心智模式，運用激勵人們行動的八項標準行為，通過不斷練習之后靈活發(fā)揮，成為‘團體冠軍教練’、‘交響樂團指揮’；成為兼顧關注人、成就事的全面領導者；成為掌握大格局、小細節(jié)的卓越管理者；形成一個高效、和諧有競爭力、能定期清理‘毒素’的團隊生態(tài)系統(tǒng)，幫助組織短時間內(nèi)迅速大面積地認知轉(zhuǎn)變、團隊協(xié)同、產(chǎn)出結(jié)果；讓企業(yè)的運營實現(xiàn)最理想的價值產(chǎn)出和商業(yè)結(jié)果，健康成長和發(fā)展；讓個人不斷成長、家庭生活和諧愉悅。
4D之路，是垂范之路。查理老爺爺講課過程中表現(xiàn)出來的投入與展望、欣賞與感謝、包容與約定，讓我們真正看到了先人后事的領導力狀態(tài)。所以，學4D課程，首先是正視自己的過程，領導者要拿出足夠的4D狀態(tài)來服務團隊、帶領團隊。4D狀態(tài)，你準備好了嗎？
4D之路，是團隊之路。講課現(xiàn)場的輔助團隊精干而高效，前期制定了詳細明確的RAA，如，聯(lián)席講師和翻譯、總教練、Second Chair和4-D公眾號/網(wǎng)站主編、支持人員，按部就班、互相補位。微縮場景，現(xiàn)場100多人的合影，短短幾分鐘，各種擺拍大合影出爐，體現(xiàn)出高效的組織能力和團隊協(xié)作能力。RAA描述，你準備好了嗎？
4D之路，是碰撞之路。不同背景的人交織在一起，小組討論中碰撞出很多火花，難以釋懷的心聲、難以突破的問題、難以整理的頭緒，在一次次討論中，因為背景不同、角度不同、期望不同，4D科學方法的引導，8個行為的深入演練，給大家?guī)聿煌目匆姟?項行為的實踐，你準備好了嗎？
4D之路，是交友之路。因為有了4D的修煉，AMBR的轉(zhuǎn)變做為強有力工具，現(xiàn)場近200人，場域是那么正向、積極，很少隔閡、更多探索，很少指責，更多包容，更少封閉，更多開放，課程結(jié)束，不知不覺，多了那么多志同道合的朋友，更重要的是，促進反思與行動，家人的關系也在默默改變。AMBR操練，你準備好了嗎？
4D之路，是科學之路。IDA、TDA，能夠非常精準的測量出個人狀態(tài)、團隊狀態(tài)，有了工具支持，領導力的提升會鎖定目標、逐個擊破，堅持使用后，團隊效能的提升清晰明確。IDA、TDA，你準備好了嗎？
一個坐標、四個維度、八項行為，簡單高效的領導力工具，精進之路，尚需時日，嚴格操練，不負使命。
