成都有兩名為升入附中的同學(xué)忙著的美術(shù)老師_尹珍和雷貞恕。我總認(rèn)為感恩應(yīng)從小升初的選擇定格開始，這決定大家的人生路都有同感，這將決擇未來的方向，基礎(chǔ)是關(guān)鍵！"你(妳)的眼睛的準(zhǔn)確度真的信實嗎?""腦和手真就那么聽話嗎？指揮起自己的手就那么得心事嗎？""紙和筆與雙手真會成為好朋友嗎……"學(xué)會的不成問題，初學(xué)者就不那么容易了，所以，敬仰與珍貴就誕生了！
1976年正是同學(xué)分心與聚集追求學(xué)業(yè)的年代，知識形成與掌握在空白的心靈中產(chǎn)生了起伏，高考的恢復(fù)影響著大小的學(xué)生年代奮起同學(xué)，我剛好沾邊的初中水平，進入了考高行列……一切就在此形成了決擇專業(yè)的發(fā)展學(xué)習(xí)，文理科就此分批攀登，苦戰(zhàn)在行動上形成了規(guī)模，我也有樣的模仿起來，四川成都的少年宮中，家中都有了鉛筆與畫筆的刷刷聲，老師真的急看上門指點，我終于認(rèn)識了我愛著的老師，尹老師與雷老師每周都會'手把手教'不行又重來，倆位老師愛著我的每一張作業(yè)上的進步，我知道作業(yè)的優(yōu)秀應(yīng)感恩老師的培養(yǎng)之恩與心血。至今，回顧起來也只能用保存的作品說話。愛戴老師與敬佩之心深藏內(nèi)心升入到了附中與大學(xué)，特別在工作后，看老師仍然在家平凡的培養(yǎng)著小同學(xué)，如我當(dāng)時的步驟一步一步指點……我當(dāng)時的粗心與大手筆突然"收愎"意識自己應(yīng)從頭開始……
在尹珍老師指點下的初期靜物素描_宋慧1
在尹珍老師指點下的色彩靜物_宋慧2
在尹珍老師指點下的色彩靜物_宋慧3
宋慧在家畫的靜物色彩之一
宋慧在家畫的靜物色彩之二
宋慧在家畫的靜物色彩之三
雷貞恕老師到家來指點宋慧畫油畫靜物之
宋慧考試石高像之
宋慧第一張靜物在天祥友萍老師家中
宋慧的素描靜物之
宋慧靜物素描之三
宋慧石膏素描作業(yè)
宋慧第二張素描靜物在天祥友萍家中
