【姓名】牛長成
【導(dǎo)師】王玉印、袁文魁
【導(dǎo)圖解說】
思維導(dǎo)圖主題，溫故而知新–心法，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，要反復(fù)的復(fù)習(xí)才能更好的收獲，溫故而知新讓我對心法篇有更好的認(rèn)識，看一遍加深一遍印象。思維導(dǎo)圖功夫講究外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣，剛?cè)岵坏皖^，我們心中有導(dǎo)圖。綜合和玉印老師思維導(dǎo)圖心法課堂的講解，課堂筆記，總結(jié)了學(xué)習(xí)當(dāng)天的一幅心法篇思維導(dǎo)圖。從四個方面來闡述第二天培訓(xùn)內(nèi)容，第一點關(guān)鍵詞，第二點BOIS，第三點創(chuàng)意思考，第四點評分思維導(dǎo)圖。
第一點關(guān)鍵詞，又麥肯錫30秒電梯理論引入關(guān)鍵詞概念，吸引注意，簡明扼要，邏輯分明。在尋找關(guān)鍵詞時留意關(guān)鍵詞出現(xiàn)的幾個特點，遵循關(guān)鍵詞的原則簡單、核心，不糾結(jié)字?jǐn)?shù)上的限制。精髓就是oneword，可以是一個詞，一個概念，一個名句。
第二點BOIS是思維導(dǎo)圖一個核心部分，含義是分類分層，采用收、放的思考過程確立核心內(nèi)容，堅持同階層同屬性的原則。雖然對BIOS的概念了解，在尋找的過程中還是值得思考和推敲的。
第三點創(chuàng)意思考，從產(chǎn)品創(chuàng)意思考的方面采用奔馳法，加、減、變進(jìn)行創(chuàng)意思考。流程創(chuàng)意思考，5W3H的方法運用，能夠更好的發(fā)散思維，再發(fā)散中找出創(chuàng)意想法，實施方案，收獲結(jié)果。
第四點，通過評比思維導(dǎo)圖，能夠清晰審視一篇思維導(dǎo)圖從幾方面考慮。創(chuàng)意方面、技法方面、心法方面、團隊合作方面、導(dǎo)圖演說方面。
我相信勤能補拙，別人用一年達(dá)到的高度，我用兩年，三年，總有一天我能達(dá)到。加油！
