? ? ? 她叫楊鈺瑩，今年12歲，她是一個(gè)善良、膽小、懦弱的人，但是她有一群從小一起長大的朋友。

? ? ? 她真的是一個(gè)傻女孩，有時(shí)她的朋友占占她的小便宜，她卻不知道，但我真的不知道她是真的不知道呢還是裝傻，在我看來他真的很純潔純潔的像一張白紙，在他的父母呵護(hù)下成長。

? ? ? 她和她的朋友即將轉(zhuǎn)到另一個(gè)村子的中小學(xué)上五年級。

? ? ? 假期很快就過去了，她的父母帶著她來到學(xué)校，她的眼前一亮，這個(gè)學(xué)校好大、好漂亮，望著人生人海的操場，他有一點(diǎn)不安和興奮，很快就報(bào)完名了，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)所以她就住在了學(xué)校。

? ? ? ? 半學(xué)期過去了，她也適應(yīng)了住在學(xué)校，她對于這學(xué)期我接觸的同學(xué)交到的朋友都很開心，朋友越來越多，真的讓人好歡喜，這學(xué)期她過得很開心，就這樣迎來了寒假。

? ? ? ? 時(shí)間一天一天的過去了，轉(zhuǎn)眼即逝，猶如昨天剛剛放假。

? ? ? ? 第二學(xué)期來了，換了一個(gè)班主任，是一位女老師，看起來有點(diǎn)兇兇的，她真的過的是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

? ? ? ? 就這樣時(shí)間一分一秒的溜走，這一天，楊鈺瑩課間與他最好的朋友在教室追著狂打，她笑得很開心，他的眼皮其實(shí)一直都在跳，好像就是在提醒著她：你要出麻煩了。就即將快要上課的時(shí)候，另一位女同學(xué)就找上了：“是你偷了我的錢快把錢還給我?！彼f：“你的錢不見了關(guān)我什么事？”

? ? ? “我把我的錢放在我的課桌上，就剛剛你從我課桌旁邊過去了，我的錢就不見了，肯定是你拿的，還給我快點(diǎn)?！?/p>

? ? ? ? “我從你那里經(jīng)過那就是我哪兒的嗎，你少在這里血口噴人了，那你怎么不說你周圍的人呢。”

? ? ? ? “要丟的話早丟了，為什么偏偏你經(jīng)過的時(shí)候它就不見了呢?！?/p>

? ? ? ? “清者自清，濁者自濁，你的錢根本就不是我拿的，少在這里冤枉人了。”

? ? ? ? “既然你不承認(rèn)，那我就去告訴老師?！?/p>

? ? ? ? ? “縱使你告訴老師你也得拿出證據(jù)呀，證明是我，更何況我還沒有呢?！?/p>

? ? ? 第一次，她因?yàn)槌俗鳂I(yè)以外被老師請進(jìn)了辦公室，班主任老師說：“麗潔說你偷了她的錢，是不是真的，趕快交出來?！?/p>

? ? ? 他看著老師這樣的表情，好像就在說：她說的肯定沒錯(cuò)一定是你，趕快吧偷的東西交出來。

? ? ? 這讓楊鈺瑩很失望，為什么老師不肯聽我的解釋呢，難得就因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不如她嗎？太不公平。就因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)老墊底嗎，就因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)不如那個(gè)尖子生嗎。

? ? ? 一系列的問題在楊鈺瑩的心中爆發(fā)出來，心中的不甘心、老師的態(tài)度、不公平……的種芽慢慢成長。

? ? ? ? 令她你值得安慰的是她的朋友對她不離不棄，她受了這樣的委屈，有這樣的老師，她越來越自卑越來越孤獨(dú)，還好她的身邊有一起長大的朋友陪著她，他有著一群朋友陪著，但他大部分時(shí)間沉浸在自己的世界與自己溝通。

? ? ? ? 就因?yàn)槔蠋煹牟还?，處理的方法太武斷，同學(xué)們都漸漸的疏遠(yuǎn)她，甚至是惡語相、取綽號，她一直不理不睬，就于僅有有的幾位同學(xué)一起玩鬧，那幾位同學(xué)也是陽光、活潑的人，她倒也沒有輕生的念頭，她頑強(qiáng)的他對待同學(xué)們的異常眼光，她寡言少語，她自卑的就這樣他步入了六年級，六年級換了個(gè)班主任。

? ? ? ? 楊鈺瑩想：我終于逃脫了他的魔爪，但她還是不能改變的同學(xué)們對她的態(tài)度對她的眼光，這一切都是拜她所賜，我恨她。那時(shí)，她真的對那位班主任老師厭惡極了。

? ? ? 就這樣時(shí)間一分一秒的過去了，很快初中三年就這樣度過了，迎來了中考，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不怎么樣，又選擇了職業(yè)學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)，在這個(gè)學(xué)校的日子，是他最難忘的了，從當(dāng)初的軍訓(xùn)再到他的班主任老師即課任老師，還有班上的每一位同學(xué)，改變了她，他不再自卑、變得開朗活潑、也喜愛上了她所學(xué)的專業(yè)。

? ? ? 這所學(xué)校改變了她，到此時(shí)，其實(shí)她的心里對那位班主任老師的做法，很不贊同，此時(shí)他也明白了她對那位老師不是恨，而是怨言，當(dāng)年的那件事對她的打擊實(shí)在太大，她一直耿耿于懷，她這些年認(rèn)識(shí)的新朋友，讓他也釋懷了不少。

? ? 楊鈺瑩所學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)她想過：我要當(dāng)一名老師，不能因?yàn)閻蹖W(xué)習(xí)的好壞該區(qū)別對待他們，要教育她的學(xué)生如何做人、公平對待他人。

? ? 做人坦坦蕩蕩、公公平平、正直、做任何事要用心去感受，不能因?yàn)槟骋患露沂柽h(yuǎn)他，一切要用證據(jù)去證明一切。