你會(huì)不會(huì)時(shí)常因?yàn)閯e人的一句評(píng)價(jià)的話，就悶悶不樂(lè)，甚至感到焦慮呢？你有沒(méi)有過(guò)三分鐘熱度，到后面半途而廢的事情，然后抱怨自己不夠自律的經(jīng)歷呢？你想不想知道高效能人士如何思考，我們又如何與自己更好的相處呢？

如果你的答案都是“yes”，也許這本書(shū)可以幫我們解決上面的情況。

1.書(shū)籍簡(jiǎn)介

這本書(shū)共有7個(gè)“小學(xué)問(wèn)，”每一則“小學(xué)問(wèn)”里，針對(duì)知識(shí)點(diǎn)既有應(yīng)用場(chǎng)景，又有解釋力度，還能遷移到其他領(lǐng)域，由我們每天都能接觸的“游戲、健身、職場(chǎng)、戀愛(ài)”場(chǎng)景切入，帶我們走進(jìn)知識(shí)領(lǐng)域的課堂。

通過(guò)這些有趣觀點(diǎn)、知識(shí)的分享，面對(duì)日常問(wèn)題和困境時(shí)，可以自如使用邏輯思維能力，帶著我們提升思維的競(jìng)爭(zhēng)力。

2.內(nèi)容領(lǐng)悟

這本書(shū)的內(nèi)容主要包括以下七個(gè)方面：

1.破解思維迷局——為什么現(xiàn)在上網(wǎng)搜集資料那么容易，相關(guān)科研成果那么多，還是有很多事就是死活爭(zhēng)不明白？為什么有人明明見(jiàn)多識(shí)廣，卻沒(méi)有自知之明，遇事死不認(rèn)錯(cuò)？

面對(duì)碎片化知識(shí)，我們可以做的是“積木法”，用堆積木的形式，讓這些碎片化的知識(shí)拼圖相互確?？梢詼?zhǔn)確嵌合在一起，循序完整拼出整張拼圖。

2.掙錢(qián)背后的道理究竟是什么——當(dāng)我們抱怨工資太低時(shí)，有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)，如果有機(jī)會(huì)讓我們證明自己的價(jià)值，我們要從哪些角度、用什么方法去論證自己到底值多少錢(qián)？如果要給自己增值，又要從哪些方面去努力？

財(cái)商其實(shí)特別重要，而最基本的財(cái)商其實(shí)是思維模式的轉(zhuǎn)變。比如當(dāng)我們明白很多事情好處和壞處是一體兩面，我們要得到優(yōu)點(diǎn)，就必須承受缺點(diǎn)。選擇利益的同時(shí)可以承受代價(jià)，就會(huì)避免像普通人一樣患得患失。

3.如何才能成為一個(gè)自律的人——為什么在健身房辦卡后再也沒(méi)去過(guò)？為什么買(mǎi)的書(shū)從來(lái)沒(méi)翻過(guò)？我們到底對(duì)自律有哪些誤會(huì)？

書(shū)中會(huì)告訴我們其實(shí)玩《王者榮耀》，也能學(xué)到自律之道。因?yàn)樽月刹皇菄槼鰜?lái)的，而是有反饋的正向驅(qū)動(dòng)，與其對(duì)自己狠一點(diǎn)，不如對(duì)自己好一點(diǎn)，一起來(lái)書(shū)中學(xué)習(xí)如何對(duì)自己好一點(diǎn)吧。

4.高效能人士的思考特點(diǎn)——我們?cè)谛履?、生日、新學(xué)期和新工作的第一天這些有紀(jì)念意義的日子里給自己制訂的計(jì)劃，在朋友圈里發(fā)的那些誓，在筆記本第一頁(yè)寫(xiě)的那些話，有幾個(gè)真的實(shí)現(xiàn)了？為什么很少實(shí)現(xiàn)？

大叔在高手成交特訓(xùn)營(yíng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話：“我見(jiàn)過(guò)好多學(xué)霸，工作業(yè)績(jī)不怎么樣，但是喜歡混各種學(xué)習(xí)社群，聽(tīng)課，然后做漂亮的思維導(dǎo)圖或者手繪，或者用幕布做干貨總結(jié)分享，或者寫(xiě)一篇精彩的復(fù)盤(pán)文章到處發(fā)，這些事情做了很多，但是就是沒(méi)有看他提及，因?yàn)閷W(xué)了這些知識(shí)在工作中獲得了哪些提高。

專(zhuān)注解決問(wèn)題，才是職場(chǎng)人的美德，這種人會(huì)圍繞問(wèn)題做功課，做記錄，做實(shí)時(shí)的反饋，不斷持續(xù)溝通，確保任務(wù)被完成。這才是高情商。

如果一個(gè)人不斷學(xué)習(xí)是為了自己成長(zhǎng)，格局其實(shí)已經(jīng)不大，很難談高情商了。

只有一個(gè)人持續(xù)學(xué)習(xí)是為了解決難題，這才是有格局思考，才有可能成為高情商的人。”

在這本書(shū)中，也會(huì)告訴我們以問(wèn)題為導(dǎo)向，高效思考。

5.情與愛(ài)的科學(xué)小秘密——如何成為一個(gè)有吸引力的人？怎樣確定一個(gè)人是否與自己契合？造成兩性差異的根本原因是什么？

6.怎樣不當(dāng)“透明人”——針對(duì)知乎上沒(méi)有機(jī)會(huì)“謝邀”，微博上沒(méi)人轉(zhuǎn)發(fā)，甚至朋友圈里精心編輯的狀態(tài)也沒(méi)人點(diǎn)贊等“透明人”狀態(tài)，怎樣形成自己的影響力？

7.學(xué)會(huì)和隱性焦慮相處——我們是否是時(shí)常感覺(jué)到無(wú)聊、無(wú)助、碌碌無(wú)為的“三無(wú)青年”？我們，是否不再相信愛(ài)的力量，不再相信夢(mèng)想會(huì)成真，不再相信人能做自己的主人？面對(duì)這種很“喪”的感覺(jué)，我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)？又如何處理“喪”？

《小學(xué)問(wèn)：解決你的7種人生焦慮》這本書(shū)，不僅解答了上述很多生存焦慮問(wèn)題，更重要的是，它嘗試“將經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)乃至歷史和哲學(xué)等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)打碎后再重整，使其具有江湖一點(diǎn)訣式的實(shí)用效果”，刷新普通人的思維，很有令人耳目一新之感，而且最重要的——可以學(xué)以致用。

如果你愿意，我們可以一起來(lái)讀小學(xué)問(wèn)，解決我們的大問(wèn)題。