05085--徐嬌

圖片發(fā)自簡書App

故事繪本的發(fā)現(xiàn)---旺達(dá).佳谷的?一百萬只貓?

之前是因?yàn)橐B(yǎng)成我家寶貝的閱讀習(xí)慣，才開始接觸繪本，剛開始的時(shí)候是照本宣科的讀給孩子聽，但是孩子很愛聽，而且有些繪本畫的很好看，色彩搭配也不錯(cuò)。后來感覺繪本連我自己都愛看繪本。看了松居直講解的?一百萬只貓?,才知道繪本里蘊(yùn)含著這么多"玄機(jī)".不僅要足夠了解作者，還要對作者的人生經(jīng)歷也要研究。寫好一本好的繪本要有有足夠豐富的題材，還要又豐富的經(jīng)驗(yàn)。佳谷深知，用耳朵傾聽那些講得如在眼前發(fā)生的故事，是多么愉悅。正因?yàn)槿绱?，她才想著不是孩子自己讀，而是大人讀給孩子聽的繪本，畫出了一本聽一本看的那種畫。

?一百萬只貓?里，故事的舞臺和背景不是用語言講述，而是用一目了然的畫來讓讀者領(lǐng)會，這才是故事畫的精髓。用畫來講述語言無法詳盡表現(xiàn)的細(xì)部和背景。用畫來表現(xiàn)"老爺爺終于來到了到處都是貓的山崗那"，文字雖沒有寫出來，但畫已經(jīng)表現(xiàn)出來了。

為了不讓文字變成繪畫的犧牲品，她不是每一頁塞的滿滿的，而是常常留下空白。。以后看繪本的時(shí)候也要注意一下繪本的拍板與構(gòu)圖，原來這么有講究啊。

佳谷知道孩子們很喜歡列隊(duì)，所以他們常常走進(jìn)繪本，把自己想想到自己也是在繪本的隊(duì)伍里的。所以不是無緣無故畫這些畫，原來是如此用心，知道孩子們所喜歡的，才知道改畫寫什么。