逝者安詳,生者堅(jiān)強(qiáng)!—觀映秀地震遺址有感

? ? ? ? 趁著這次川西之行,順道去看了看08汶川大地震震源地映秀鎮(zhèn)。這也是我多年來(lái)的一個(gè)心愿,當(dāng)年地震發(fā)生后,每天守在電視機(jī)前關(guān)注救災(zāi)的實(shí)時(shí)播報(bào),每每都看得我心潮澎湃,熱淚盈眶!為災(zāi)區(qū)人民不屈不撓的精神,也為救災(zāi)人員不拋棄不放棄的精神,更為那一幕幕悲壯的場(chǎng)景!所以多年來(lái)一直想去那里看看,一來(lái)緬懷地震中的遇難者!二來(lái)可以身臨其境感受當(dāng)時(shí)那種氣吞山河的壯麗救災(zāi)場(chǎng)景!

? ? ? ? 車(chē)輛到達(dá)映秀剛好是下午2:28,當(dāng)年地震發(fā)生的時(shí)間。一行人步行到半山腰,緬懷長(zhǎng)眠在那里的地震遇難者,然后到山下參觀此行的目的地—漩口中學(xué)遺址。為了讓更多人了解汶川大地震的給當(dāng)?shù)貛?lái)的傷害,漩口中學(xué)完整地保留著地震后的樣貌。


校門(mén)


記錄地震時(shí)間,后面是垮塌的教學(xué)樓

? ? ? 沿著參觀步道,順著講解員的指引,逐步了解地震發(fā)生時(shí)的情形,特別是聽(tīng)到地震時(shí)學(xué)生們的情況以及現(xiàn)在還深埋在廢墟中的學(xué)生人數(shù),心情變得越來(lái)越沉重,眼眶也變得濕潤(rùn)起來(lái)。學(xué)校的建筑基本都是五層,地震使得學(xué)校除了行政樓外的其他建筑都地陷兩層。所以身處一二層的學(xué)生根本沒(méi)機(jī)會(huì)逃生,如今還深埋地下。


地陷后的女生宿舍只剩上面三層,男生宿舍已完全垮塌,幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)是上課時(shí)間,學(xué)生們都不在宿舍。


階梯教室只剩了一點(diǎn)頂層露在外面

? ? ? 沿途聽(tīng)著講解員的講解,我的心又被拉回到九年前的那個(gè)下午,兩點(diǎn)二十八分。眼前仿佛浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那種地動(dòng)山搖、山蹦地裂的場(chǎng)景。樓房瞬間垮塌,逃出來(lái)的同學(xué)擠在狹窄的通道上呼天喊地,四周一片廢墟,旁邊的小學(xué)完全倒塌,四百多學(xué)生有一半被埋在了地下。在重大自然災(zāi)害面前,人類(lèi)是那么的蒼白無(wú)力,值得贊揚(yáng)的是同學(xué)們?cè)谶@么重大的災(zāi)難面前卻能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,看著昔日的同窗被埋廢墟中,他們瞬間清醒過(guò)來(lái),用棍撬,用手刨,相互鼓勵(lì),只為最大限度的多救出些同學(xué),譜寫(xiě)出了一曲曲感天動(dòng)地的壯麗詩(shī)篇!

? ? ? 今天我們站在這里緬懷那些因地震而遇難的同胞,逝者已矣,愿幸存的人堅(jiān)定生活的信念!逝者安詳,生者堅(jiān)強(qiáng)!

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