如何克服經(jīng)驗(yàn)主義帶來(lái)的危害。經(jīng)驗(yàn)主義無(wú)疑是對(duì)過(guò)去成功的方法論總結(jié)，但是成功是有條件的，并不是一成不變的，有其共性特征，也有其個(gè)性特征，將共性特征即生成的方法論就是經(jīng)驗(yàn)，可以理解為標(biāo)準(zhǔn)化流程。但是社會(huì)是不斷變化發(fā)展的，人也是要適應(yīng)社會(huì)的變化發(fā)展的，即個(gè)性化。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)成為了普遍特征時(shí)，那么個(gè)性化就是差異化特征也會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。那么如何強(qiáng)化個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力呢？在這個(gè)社會(huì)告訴發(fā)展的時(shí)代，你想成為什么樣的人，應(yīng)該成為你的首選，就是做符合個(gè)性最大優(yōu)勢(shì)的事情，做獨(dú)一無(wú)二的人，做一個(gè)幸福的人。具體問(wèn)題具體分析，任何人事物改變了環(huán)境條件，結(jié)果也可能會(huì)改變。經(jīng)驗(yàn)主義是頭腦的懶惰，獨(dú)立思考能力的缺失，一定要克服經(jīng)驗(yàn)主義。未來(lái)的考試將不再直接考察學(xué)生的背誦能力，相反，考察一個(gè)學(xué)生的獨(dú)立思考能力以及創(chuàng)新能力，表達(dá)能力，批判性思維能力。這些能力是有助于讓學(xué)生成長(zhǎng)為幸福的人，而不再是標(biāo)準(zhǔn)化教育評(píng)價(jià)體系的產(chǎn)物。改變傳統(tǒng)教育模式，轉(zhuǎn)變教育理念任重而道遠(yuǎn)。