光看片名我以為是類似韓劇的諜戰(zhàn)片，出乎意料的是部根據(jù)真實(shí)事件改編的青春劇。
影片講述天才少女琳，從小就擅長讀書，各種獎(jiǎng)項(xiàng)拿到手軟，但和大多數(shù)會(huì)讀書的小孩一樣，家里窮。父親為了讓她得到更好的教育，在私下向?qū)W校捐款了20萬泰銖（美其名曰奉獻(xiàn)金）的前提下，如愿送她進(jìn)曼谷某名牌中學(xué)。（各位聽起來有沒很熟悉？我沒記錯(cuò)的話，在我初中升高中那年，也就是1997年，某名牌中學(xué)的奉獻(xiàn)金是1分1萬！那一年廈門的房價(jià)應(yīng)該是一平方不到一千。）
琳在學(xué)校認(rèn)識(shí)了傻白甜閨蜜Grace，Grace經(jīng)常考試不及格，剛開始琳幫她輔導(dǎo)，但依舊拯救不了她的成績，于是順理成章的幫她作弊——把答案寫在橡皮擦上，放鞋子里，推到后面給Grace。（我就奇怪了，直接扔給她不是更簡單？）
Grace的富二代男友也是同班同學(xué)的派知道后，希望琳也能拯救他，并且愿意支付5000泰銖給她。琳一開始拒絕了，但派說：學(xué)校私下賺你的奉獻(xiàn)金，這也是作弊！你就應(yīng)該在學(xué)校賺回來！琳才知道奉獻(xiàn)金這件事，再聯(lián)想到父親為此的付出，琳答應(yīng)了。
有生意頭腦的派很快發(fā)展了同樣有此需要的同學(xué)，而琳每次的收入也達(dá)到驚人的23萬4千泰銖。她向父親謊稱這是她教鋼琴的收入，并且為父親買了昂貴的襯衫。而她作弊的方式也確實(shí)和鋼琴有關(guān)：用不同的旋律代表ABCD。
這里我有很大的疑問：為什么不直接用不同的手指敲打來代表不同的答案呢？這樣不是更快更簡單嗎？是怕太簡單看漏了？還是太容易被破解？可考試時(shí)一群人在桌子上談鋼琴不是更奇怪？（后期人越來越多，只看她已經(jīng)太遠(yuǎn)看不清楚，所以需要中間人的傳遞）或者也可以用莫斯代碼之類?？傊吹竭@里，因?yàn)闆]看到簡介，我以為這電影果然是虛構(gòu)的。但后續(xù)的很多細(xì)節(jié)，卻又和我的構(gòu)想不謀而合，讓我相信這一定是有過真實(shí)經(jīng)歷的！
如果沒有男主角“班”的告發(fā)，故事就會(huì)這么美好下去吧？不，請(qǐng)相信一句話：出來混，遲早是要還的。
班也是一名天才，一開始他和琳組隊(duì)參加比賽戰(zhàn)勝了其他中學(xué)獲得優(yōu)勝，加上類似的家庭背景，這讓他們彼此惺惺相惜。在一次考試中班發(fā)現(xiàn)有同學(xué)（班忠）偷看琳的考卷，其實(shí)他是琳的“客戶”，班并不知情，好心提醒琳和老師。
演到這，我又想到，這種類型的考試肯定都是有AB兩套考卷嘛！不同考卷交叉坐，哪有那么容易讓你作弊。剛想完，影片里還真就馬上發(fā)現(xiàn)了是AB卷?。ㄟ@時(shí)我開始懷疑這部劇是不是真實(shí)改編的了，而后續(xù)的細(xì)節(jié)讓我堅(jiān)信不疑）
班咨詢老師的一個(gè)問題讓所有人這時(shí)才發(fā)現(xiàn)有AB卷（考前監(jiān)考老師故意不說？）琳只好把自己手上A卷的答案先給A卷的客戶，做完A卷的學(xué)生竟然全部同時(shí)交卷（真是豬隊(duì)友！如果我是監(jiān)考老師肯定懷疑！結(jié)果……老師沒懷疑……還好對(duì)手也是豬……）琳趁同學(xué)交卷擋住老師時(shí)和班忠交換了考卷（熟不熟悉？），在結(jié)束前有驚無險(xiǎn)的完成了題目和作弊。
然而事情卻被正直善良的班再次破壞了。班把班忠偷看的事情告訴了校長，在看了考卷后校長在草稿紙上發(fā)現(xiàn)了琳竟然草稿了兩套考卷！而在琳的抗議聲中，她連競爭新加坡海外獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也失去了，而剩下的班獲得了這次機(jī)會(huì)。但在考試前一天，班卻因開摩托車撞到黑道車后視鏡，被黑道打完扔到垃圾場而同樣失去了這次機(jī)會(huì)?。▌傞_始以為是命運(yùn)，之后才知道是陷阱）
富二代阿派的父母對(duì)阿派自從和Grace戀愛后蒸蒸日上的成績非常滿意，打算出資讓Grace陪阿派去波士頓讀大學(xué)。而前提是他們必須通過STIC資格考試（實(shí)際上就是SAT）。自然，他們又要靠琳了。這次的價(jià)格是60萬泰銖！
在深思熟慮后，琳實(shí)在想不出作弊方法，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，酒店前臺(tái)各個(gè)時(shí)區(qū)時(shí)鐘給了她靈感——跨時(shí)區(qū)作弊！全球的STIC考試題目都是一樣的，只要去最早考試的悉尼做完考卷后把答案發(fā)回曼谷不就可以了？?。吹竭@我第一個(gè)反應(yīng)是：這個(gè)方法以后肯定是用不了了。而且連國內(nèi)普通考試都會(huì)用AB卷了，這種全球性考試難道還不會(huì)用？結(jié)果讓我無語的是，好像到目前為止SAT仍然是全球用一套試卷！有考SAT的同學(xué)可以證實(shí)一下？）
這個(gè)方法理論上是沒問題了，但很多細(xì)節(jié)還需要完善，而最重要的一環(huán)是，答案怎么帶出來？方法就是：硬背下來！可琳只能背一半，另外一半只能靠同樣天才的班來完成。正直的班一開始自然是拒絕的，但看著母親獨(dú)自靠洗衣店撫養(yǎng)他的艱辛，加上他已經(jīng)失去了獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，如果他答應(yīng)，將得到100萬泰銖的巨額報(bào)酬！
因?yàn)檫@次跨國計(jì)劃的復(fù)雜性，需要更多的資金，琳和派Grace商量需要30個(gè)和他們一樣需求的客戶，這樣在扣除掉成本后，他們每人將獲得200萬泰銖（他們只給班100萬，這也為后續(xù)班被抓埋下了伏筆。）
以防萬一，琳甚至為所有人萬一被抓套好了口供，在演習(xí)時(shí)，琳問派是否認(rèn)識(shí)班？派夸張的說：“那家伙平時(shí)都自己一個(gè)人，誰會(huì)認(rèn)識(shí)他啊！更何況他又窮，還被黑道追打后扔到垃圾場！”電光火石之間，班一下跨過桌子朝派打過去！我原以為班的自尊心也演得太過了吧，畢竟是演戲。但班的話立馬讓我恍然大悟：我被人扔到垃圾場這件事對(duì)誰都沒有提過！你怎么會(huì)知道？！??？？？?。?！原來是派為了把班逼到絕路，讓班參與這個(gè)計(jì)劃使的伎倆。
這幕劇情實(shí)在是點(diǎn)睛之筆！自此，班完成涅槃。他最終還是決定執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，琳問他為什么時(shí)，班說的那句話讓我唏噓不已：
一切按計(jì)劃進(jìn)行：考試一共三場，中間各間隔10分鐘。琳和班一人負(fù)責(zé)背一半答案，在考試途中休息10分鐘的空檔期去洗手間用事先黏在馬桶蓋下手機(jī)把答案發(fā)給派和Grace，他們把答案通過條形碼印到唯一能帶進(jìn)考場的鉛筆上（從粗到細(xì)代表A到D）填空題的數(shù)字用條形碼后面的數(shù)字代表，而最后的寫作題把關(guān)鍵字記下來。
在這過程中，我所有想到的點(diǎn)影片真的無一遺漏的全部考慮到了！
1.進(jìn)場前所有物品統(tǒng)一寄存。這時(shí)我想，萬一檢查包，他們都沒手機(jī)（已藏在馬桶蓋上）這絕對(duì)有問題，所以聰明的話應(yīng)該多帶一臺(tái)手機(jī)。結(jié)果后面果然他們有帶另外一臺(tái)手機(jī)。
2.藏手機(jī)的那間如果被人占了怎么辦？所以有個(gè)細(xì)節(jié)，每場考試一結(jié)束他們倆總是第一時(shí)間奔向廁所（這里其實(shí)如果硬摳細(xì)節(jié)也有問題：來自同一個(gè)國家的考生，每次一結(jié)束就都匆匆忙忙上廁所，這不是很奇怪嗎？）這里我想除了時(shí)間緊迫外，也有擔(dān)心洗手間被占的原因吧。果然第二次女廁就被占了，女生上廁所又比較久，這導(dǎo)致琳差點(diǎn)來不及發(fā)答案。最后監(jiān)考老師來敲門提醒考試時(shí)間已到，聰明的琳把手機(jī)藏到短靴里走出來。在進(jìn)考場檢查前，假裝喝水冷靜，再把手機(jī)藏到飲水機(jī)儲(chǔ)水格中。這種臨危不亂的想法實(shí)在漂亮！
3.每次上洗手間都是第一個(gè)去最后一個(gè)出來，如果一個(gè)人這樣可以說肚子不舒服，兩個(gè)同伴都這樣，還是有問題的。在第二次發(fā)答案時(shí)，班要求再多收100萬泰銖做為他的醫(yī)藥費(fèi)，這導(dǎo)致時(shí)間不可避免的拉長。果然班被懷疑了，而他又沒有琳這么臨危不亂，混亂中把馬桶蓋摔碎后無法再把手機(jī)藏馬桶儲(chǔ)水箱內(nèi)，想把手機(jī)沖下廁所又沖不下去，藏身上也肯定會(huì)被搜出來。（到這里我想，洗手間隔板一般都沒有封死，之后也證實(shí)了我的猜想，那將手機(jī)滑到隔間是不是還有點(diǎn)機(jī)會(huì)？）班就這樣被抓了。
失去另一半大腦，剩下的答案只能靠琳一個(gè)人背下來，這自然很費(fèi)腦。這時(shí)我的想法竟然和影片不謀而合！把ABCD各自當(dāng)成一個(gè)音符，記樂譜！（我也真是天才?。?/p>
做完背完所有題目，看完寫作題后，為了爭取時(shí)間，琳必須完成之前班要做的最后一件事：吐！裝作身體不舒服提前離場。她拿鉛筆硬摳喉嚨吐出來（演技滿分，確實(shí)惡心?。┏晒ν瓿扇蝿?wù)。
就在她離場那刻，監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)她作弊開始追她（這里我沒看明白她怎么被發(fā)現(xiàn)的？班不可能供出她）在追途中她成功把答案都發(fā)回曼谷。
派和Grace以及所有客戶都順利得到他們想要的成績。而班被永久取消STIC考試資格，琳也因?yàn)榱夹淖l責(zé)，并沒有拿錢。
琳決定走父親的路，成為一名老師，即使被勸像她這么優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該去申請(qǐng)海外獎(jiǎng)學(xué)金。某天她收到班的短信請(qǐng)她去他的洗衣店找他有事相談，琳高興的去了。沒想到班邀請(qǐng)她和他去做當(dāng)時(shí)她邀請(qǐng)他做的事：作弊。除了STIC，還有很多考試可以讓他們大賺一筆。班已沉淪。琳以為班缺錢，讓他去找派拿屬于她的那部分錢。但班已不再滿足于那些，他要更多。如果琳不答應(yīng)，班表示要揭發(fā)之前所有的事，屆時(shí)不僅琳，還有當(dāng)時(shí)那些考生，甚至整個(gè)泰國都會(huì)被取消STIC資格！這招確實(shí)太狠了，而決定權(quán)在琳。
最終，琳決定把這件事公諸于世。
這部劇對(duì)細(xì)節(jié)的真實(shí)性處理得非常好！幾乎把所有能想到的可能性都暴露了，沒有僥幸。不是自黑也不是自夸，在觀影過程中我就想，中國作為應(yīng)試教育（不擇手段）的佼佼者，怎么可能沒想過這些方法？更何況中國天才學(xué)生絕對(duì)比泰國要多得多！在利益驅(qū)使下會(huì)沒人這么干？果不其然，又被我猜中……這部影片就是根據(jù)2014年的SAT大型作弊事件，主角其實(shí)是我們中國人，事件的揭發(fā)人是來自泰國曼谷NIST國際學(xué)校高中部負(fù)責(zé)人Joachim Ekstrom，根據(jù)他寫給ETS和CB的郵件的片段可窺得《天才槍手》故事的大致原型。
“我并不樂意為中國的考試準(zhǔn)備（培訓(xùn)）中心服務(wù)。這完全是有組織的犯罪。本周六在我們考試中心參加考試的10個(gè)中國學(xué)生都坐在同一排。他們的考號(hào)是連續(xù)的。這表明他們是由同一個(gè)人注冊(cè)的，很可能是一個(gè)中國考試準(zhǔn)備（培訓(xùn)）中心的負(fù)責(zé)人。在這一考試準(zhǔn)備（培訓(xùn)）中心的文件袋里還裝有簽證，機(jī)票，以及是否在早上考前手機(jī)接收答案的選擇。我相信這些人一定賺了好多錢。這些人也許還代理了其他考區(qū)的答案來源。作弊當(dāng)場被發(fā)現(xiàn)的考生把iPhone藏在運(yùn)動(dòng)夾克里面。當(dāng)我們考前收手機(jī)時(shí)她說她早上把手機(jī)交給她媽媽了。我們并不會(huì)對(duì)考生搜身，所以也不會(huì)知道他們會(huì)不會(huì)把手機(jī)藏在衣服里。當(dāng)她考試期間查看手機(jī)上的內(nèi)容時(shí)露出破綻，被監(jiān)考官發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我查看她的手機(jī)時(shí)我看到滿滿都是當(dāng)天考試每一部分的所謂正確答案。這些消息來自她的朋友和一個(gè)叫“BlueOcean”的人，據(jù)這個(gè)考生說是她考試培訓(xùn)中心的老師。之后她說答案來自當(dāng)天澳大利亞的SAT考試。”
除此之外，準(zhǔn)備SAT考試的考生們還有一個(gè)秘而不宣的的方法，就是研究往年的真題，因?yàn)镃B不僅世界同題，有時(shí)還回收使用以往的真題，由此看來《5年高考3年模擬》并非浪得虛名。
作為考試界的扛把子的我們，題材卻被同樣熟知此事件的泰國人一馬當(dāng)先拔得了頭籌，不知道該哭還是該笑。不過這部劇泰國拍得很不錯(cuò)，如果是國內(nèi)小鮮肉來演我想我肯定不會(huì)打開來看。
能把一部青春片拍成諜戰(zhàn)片那么緊張，我也挺佩服的。
