一、規(guī)劃大臣：
核心職責(zé)：畢業(yè)典禮的整體主題策劃、會議流程設(shè)計(jì)、各團(tuán)隊(duì)的銜接溝通，相當(dāng)于總導(dǎo)演。
支持組員：2-3人
A、主題策劃（提案供參考創(chuàng)新）
? ? 方案一：純真年代
? ? ? 所有學(xué)員配紅領(lǐng)巾、三道杠等，會場布置為學(xué)校教師模式，進(jìn)入時播放“同桌的你“、“廣播體操“等校園音樂。
? ? 方案二：金色豐收
? ? 所有人著裝需要有金色元素及代表豐收的元素（如麥穗），現(xiàn)場布置一片滿滿收獲的景象。
? ? 方案三：圣賢時代
? ? 男士著唐裝、手持1束鮮花，女士著旗袍，手持1本書，現(xiàn)場禮物交換。
B、會議流程(180分鐘）
? ? 階段一：【開場】美妙的90天
? ? 1、主持人開場：用詩歌和舞臺劇點(diǎn)燃?xì)夥?5'
? ? 2、難忘90天踐行回顧：視頻/PPT播放 ?20’
階段二：【分享】滿滿收獲
? ? 1、優(yōu)秀學(xué)員分享：10人 X 3' = 30'
? ? 2、優(yōu)秀小組分享：2組 X 5‘ = 10’
? ? 3、教練分享：3人X5' = 15‘
? ?階段三：【感恩】一路同行，有你真好[ ]
? ? 1、互動游戲：感恩有你 ?20'
? ? 2、互動游戲：禮物互贈，5'
? ? 3、感恩故事分享，感恩儀式，20'
? ? 階段四：【畢業(yè)】我們畢業(yè)了
? ? 1、頒發(fā)畢業(yè)證書：10'
? ? 2、教練致辭：10‘’
? ? 3、畢業(yè)合影：10'
階段五：【未來】一生的朋友
? ?1、未來暢想：下一個90天 ? ?10‘’
? ?2、1人1句感言：15'
? ?結(jié)束。
二、會場大臣
核心職責(zé)：場地的尋找和確認(rèn)，現(xiàn)場布置
支持組員：3人以上
三、采購大臣
核心職責(zé)：所有典禮用物品的采購、制作
支持組員：3人以上
A. 采購物品清單（暫列）
[ ] 畢業(yè)證書
[ ] 水果
[ ] 蛋糕
[ ] 禮品？
[ ] 鮮花
[ ]
四、時間大臣
核心職責(zé)：現(xiàn)場時間控制，時間管理道具準(zhǔn)備
支持組員：2-3人
五、記錄大臣
核心職責(zé)：現(xiàn)場記錄及活動總結(jié)整理
支持組員：2-3人
六、花椒直播大臣
核心職責(zé)：現(xiàn)場花椒直播，會前宣傳及設(shè)備調(diào)試準(zhǔn)備
支持組員：1-2人
七、音響大臣
核心職責(zé)：現(xiàn)場音響調(diào)試、控制，現(xiàn)場音樂曲目準(zhǔn)備
支持組員：1-2人
八、攝影大臣
核心職責(zé)：現(xiàn)場攝影、攝像，設(shè)備準(zhǔn)備、會后相冊整理
支持組員：2-3人
A.設(shè)備準(zhǔn)備
[ ] 單反相機(jī)
[ ] 電池（充滿電）
[ ] 攝像機(jī)
[ ]
B.現(xiàn)場攝像/攝影
[ ] 活動現(xiàn)場攝影
[ ] 每位學(xué)員特寫
[ ] 畢業(yè)典禮合影
九、接待大臣
核心職責(zé)：前期學(xué)員參會確認(rèn)、交通指引、現(xiàn)場接待、簽到
支持組員：3人及以上
A.學(xué)員邀請
[ ] 參會學(xué)員確認(rèn)
[ ] 人數(shù)統(tǒng)計(jì)
[ ] 學(xué)員服裝、參會要求通知
[ ]
B.現(xiàn)場接待
[ ] 現(xiàn)場引導(dǎo)
[ ] 簽到
[ ] 會議流程發(fā)放
十、主持人：男女各一
核心職責(zé)：現(xiàn)場主持，控制流程，調(diào)動氣氛
支持組員：2-3人
十一，PPT及視頻大臣
核心職責(zé)：現(xiàn)場播放PPT制作及視頻制作，典禮后PPT及視頻制作
支持組員：2-3人
讓我們一起努力，讓G148班的畢業(yè)典禮作為咱們90天踐行的珍貴見證儀式，成為各位學(xué)員終生難忘的記憶。
