這一期課程的日常作業(yè)在前幾天就停了，這意味著什么？沒(méi)錯(cuò)，快到結(jié)束的時(shí)候了，但是我們堅(jiān)持的目標(biāo)還沒(méi)有結(jié)束?；叵肫疬@一個(gè)月以來(lái)，我收獲了很多：知識(shí)，友情，快樂(lè)與鼓勵(lì)。相比于三期，我在這一期有了很大的進(jìn)步，首先，我開(kāi)通了簡(jiǎn)書(shū)和知乎這兩個(gè)平臺(tái)，雖然在這上面沒(méi)有發(fā)過(guò)任何一篇文章，但我每天堅(jiān)持看一些優(yōu)秀的作品，為我以后的寫(xiě)作打下了很好基礎(chǔ)。然后是，這期的日常練習(xí)哈默老師作了很大的調(diào)整，取消了每日一問(wèn)，并把每日晚安語(yǔ)和每日金句改為選做。這次作業(yè)大部分我都保質(zhì)保量的完成了，除了有三次作業(yè)寫(xiě)了，但由于某些原因沒(méi)有及時(shí)提交上去（說(shuō)根到底就是我拖沓癥太嚴(yán)重了）。最讓我興奮的是有一次的作業(yè)被評(píng)上了優(yōu)秀，這實(shí)在是我意想不到的事，開(kāi)心了很久，而且每次做作業(yè)我都更努力更用心了。
這期老師主要講了四大部分，分別是：“道”篇，“術(shù)”篇，“器”篇和“用”篇。
一、“道”篇的主要內(nèi)容是：我們?cè)谶@個(gè)即將迎來(lái)的5G時(shí)代怎樣利用寫(xiě)作來(lái)創(chuàng)造自己的價(jià)值，如何利用傳播的七大情緒和三大感情寫(xiě)出來(lái)的作品吸引人，如何用五種寫(xiě)作模型來(lái)構(gòu)建框架，如何找到屬于自己的寫(xiě)作領(lǐng)域，并且老師還分析了如何十大平臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)作。
二、“術(shù)”篇主要是：老師為我們分享了“1000＋標(biāo)題庫(kù)”，讓我們寫(xiě)作的標(biāo)題更加具有魅力。通過(guò)寫(xiě)作的四種結(jié)構(gòu)（總分總結(jié)構(gòu)，并列結(jié)構(gòu)，記敘結(jié)構(gòu) ①時(shí)間線②邏輯線，其他 ① ②圖片體? ③日記體 ④點(diǎn)評(píng)體）讓我們的文章突顯出層次感，利于讀者閱讀，加深印象，并且提升6大思維進(jìn)一步的打造自己的影響力，最后利用短內(nèi)容、問(wèn)答、圖文、短視頻和Vlog等五大部分一步步走上進(jìn)階之路，由淺入深，先簡(jiǎn)單后復(fù)雜，把文字逐漸演變成視頻形式，從一個(gè)人單打獨(dú)斗到專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成。
三、“器”篇主要講了如何利用選題的三大原則進(jìn)行整理收集素材形成自己的素材庫(kù)，如何利用11種標(biāo)題寫(xiě)法整合自己的標(biāo)題庫(kù)，怎樣檢查自己的素材清單，有效節(jié)約時(shí)間，解決99%的寫(xiě)作難題，而且如何利用五個(gè)搜索技巧，為自己尋找更多資源。
四、“用”篇是最后一篇，主要講了就是如何在微博、微信、今日頭條、知乎、簡(jiǎn)書(shū)等各大平臺(tái)上進(jìn)行運(yùn)營(yíng)創(chuàng)作，如何使自己的作品最大化的傳播出去，獲得的利益最大。最后是如何有效的鏈接豐富的人脈資源，如何向成功人士學(xué)習(xí)，把自己推銷(xiāo)出去，提升自己的能力，最終實(shí)現(xiàn)走向人生的目標(biāo)。
又是一期要結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得真的很快，在這一期里，我又認(rèn)識(shí)許多優(yōu)秀的人，比如說(shuō)我們組的李博士和豬先生。我非常的榮幸能遇見(jiàn)這么多的哥哥姐姐們，在我最迷茫最無(wú)助的時(shí)候無(wú)私的幫助我，在我生日的時(shí)候?yàn)槲宜蜕狭嗣篮玫淖８＃心銈冋婧?！我要感謝我的二哥，是他把我?guī)нM(jìn)了這里面，是他幫我支付了相當(dāng)于我半個(gè)月生活費(fèi)的課程費(fèi)用，幫我規(guī)劃一些學(xué)習(xí)目標(biāo)。我也要感謝立秋姐姐，她把我像弟弟一樣看待，并且還送我禮物，真的很感動(dòng)！總之，有你們真好！
這期雖然進(jìn)步很多，但是還不夠，尤其是沒(méi)有完成書(shū)評(píng)的寫(xiě)作，可能是我沒(méi)做好準(zhǔn)備，也可能是我的懶惰性吧！
夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而不是靠腦袋想的，說(shuō)的就是我這個(gè)人。所以，對(duì)我的要求是：在以后我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，我一定要先思考為什么而學(xué)，學(xué)的目的又是什么。想清楚為什么以后，再重新制定詳細(xì)的計(jì)劃，增強(qiáng)自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)愿望，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)熱情。要放寬自己的眼界，不給自己設(shè)置限制。然后要多讀書(shū)，積累知識(shí)，形成自己的智慧與見(jiàn)識(shí)。要多掌握底層知識(shí)，拓寬自己的圈子。要學(xué)會(huì)使用專注和發(fā)散模式的切換，提升自己的學(xué)習(xí)效果。最后要積極報(bào)團(tuán)，努力做好自己的事，懂得掌握科學(xué)的方法，用80%的時(shí)間去攻克20%的難題！
“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)”?！崦艉?/p>
所以，請(qǐng)不要為自己的失敗尋找借口，夢(mèng)想就在眼前，行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人吧！
