基于這半年的學(xué)習(xí)和時(shí)間，我覺(jué)得社群學(xué)習(xí)的作用如下：

1.? ? ? 互相鼓勵(lì)

即如果要長(zhǎng)期去實(shí)踐某件事情，個(gè)人總是容易出現(xiàn)懈怠期或者其他消極的情緒，這時(shí)候，團(tuán)員隊(duì)友間的互相鼓勵(lì)就會(huì)顯得特別溫暖。例如我看到有些小伙伴偶爾會(huì)掉隊(duì)需要撈，然后他的族友們就會(huì)為他拉票，然后再蔓延到其它族群一起群策群力讓他回歸，感覺(jué)就很溫暖。

2.? ? ? 互相交流

即我雖然是在一個(gè)人消化學(xué)習(xí)知識(shí)，但其實(shí)可以學(xué)的地方不僅僅是那些看到的知識(shí)，還有群里面一些聊天和思維的碰撞。我覺(jué)得每天的作業(yè)展示就是一個(gè)很好的方式，大家對(duì)待同一個(gè)問(wèn)題集思廣益，一下子就打開(kāi)了更多的通道和思路。

3.? ? ? 互相監(jiān)督

就我們會(huì)設(shè)有每天完不成任務(wù)就要接受懲罰，而且懲罰也算不上輕松，一次就要寫(xiě)檢討被大家撈才能回來(lái)，所以，大家都不希望自己或者他人掉隊(duì)。基于此，我們就會(huì)互相提醒和監(jiān)督，這樣的氛圍，讓那些沒(méi)人盯著就散漫的人找到了出路，可以更好地去完成任務(wù)。

至于和普通的只是付費(fèi)課程的區(qū)別，我覺(jué)得最大的一點(diǎn)就是我們“有人管”。很多知識(shí)付費(fèi)的重點(diǎn)在于“你付費(fèi)，我給你知識(shí)”，但沒(méi)人會(huì)去管你，真的最后把你買(mǎi)回來(lái)的知識(shí)吸收了沒(méi)有，而不到自己腦子里的知識(shí)都不算知識(shí)，所以，相當(dāng)于我們?cè)俳o人送錢(qián)，而不是真的做到了“知識(shí)付費(fèi)”。

一個(gè)真正有效的社群需要具備的要素，我覺(jué)得如下：

1.? ? ? 傳遞的知識(shí)質(zhì)量要過(guò)硬

就是東西一定要“有料”，要么能夠?qū)θ说默F(xiàn)在立即產(chǎn)生幫助，要么讓人相信是可以對(duì)他的將來(lái)產(chǎn)生幫助的，如果一直用不上，那很快就會(huì)沒(méi)辦法繼續(xù)下去。

2.? ? ? 團(tuán)隊(duì)要制度分明

真正有效的社群我覺(jué)得一定離不開(kāi)管理，即它一定不是全散養(yǎng)式的，人都有惰性，如果全靠自覺(jué)和散養(yǎng)，我相信大部分的人一定會(huì)掉隊(duì)，畢竟真正能持之以恒自律的人總是少數(shù)。

3.? ? ? 團(tuán)員之間要有凝聚力

凝聚力怎么來(lái)呢？凝聚力就是一群有共同信仰的人湊在一起，對(duì)信仰越認(rèn)可，凝聚力就越強(qiáng)。所以，凝聚力這種東西，一定是團(tuán)員之間就某些事情有了高度的共識(shí)才能做到的。就像是革命友誼，必須一起流過(guò)汗流過(guò)淚，大家才慢慢升華成了戰(zhàn)友情一樣。