有人說，孩子生下來是一張白紙，全看家人怎么在這張紙上描畫。

如果起筆穩(wěn)，布局合理，順著起點延展繪畫，那這張畫會越來越美好，孩子就會發(fā)展成優(yōu)秀的模樣。但是，如果畫錯了，就要把這些糟糕的地方先處理掉，才能重新描畫，這個過程是很難的。所以，作為父母在孩子還小的時候，就需要投入很多精力。

越小的孩子，可塑性就越強，你給他埋下良好的教育，那他長大后會越出色。

所以，我們要趁早抓住孩子這一階段的可塑性，著重培養(yǎng)孩子。正所謂，三歲看大，七歲看老。在孩子進入小學(xué)之前是品性塑造的黃金階段，我們要重點培養(yǎng)孩子的品性。

在孩子一歲以前是安全感形成的重要階段，父母要讓孩子感受到自己是安全的。

在孩子一到三歲這個階段，孩子從什么都不會到慢慢學(xué)會走路、說話、會異想天開等。

處于這個階段的孩子，學(xué)東西很快，所以父母要注重對孩子的陪伴，給他正確的引導(dǎo)，為他立一下簡單的規(guī)則。不可以認(rèn)為孩子小就處處嬌慣、縱容他的錯誤行為。父母這樣只會讓孩子變得唯我獨尊，長大后沒有一點規(guī)矩。

三到六歲這個階段，孩子要上幼兒園了，對周圍的事物產(chǎn)生了求知欲，父母要給孩子創(chuàng)造一個自由發(fā)揮天性的機會。父母要注重培養(yǎng)孩子獨立地認(rèn)識事物的能力和思考能力，培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。父母要教孩子主動跟其他小朋友接觸，主動跟他們進行溝通交流。

孩子越小，可塑性越強，父母要多加管束，才能讓孩子懂規(guī)矩，懂禮貌，會與人溝通。