遇見不同的人，接受不一樣的自己
支教，表面上看起來(lái)是多么善美的理想，從中又透露出多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。
2020年暑假家鄉(xiāng)的支教服務(wù)，我本有意參與但時(shí)間上不太合適。因?yàn)槲彝读艘患夜镜暮?jiǎn)歷并被錄取了，啟程之日也近在咫尺，而支教工作遲遲沒有推進(jìn)。當(dāng)時(shí)的主要想法是：在同等重要且有意義的兩件事不同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，優(yōu)先抓住最近的事。所以，我選擇了去公司實(shí)習(xí)。由此，有了社會(huì)實(shí)習(xí)的工作之旅，期間遇到的也是不一樣的人。
2021年暑假，我知道家鄉(xiāng)的支教成員招募，而且在有序推進(jìn)。這個(gè)暑假，我有準(zhǔn)備公務(wù)員考試的想法，學(xué)校不能留所以打算在家復(fù)習(xí)，而在這期間花一兩周時(shí)間去體驗(yàn)支教生活。從報(bào)名參加，到參加面試，然后是錄取結(jié)果和會(huì)議培訓(xùn)，最終到達(dá)支教地點(diǎn)。一到學(xué)校，便有了非常和諧友善的一幕，一些隊(duì)員在操場(chǎng)進(jìn)行大掃除，一些在廚房準(zhǔn)備晚飯。
與志趣相投的人在一起工作，是件十分美妙的事
每天晚上開會(huì)討論，主要是總結(jié)一天的工作經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。我們的小伙伴都很好看也很有趣。而我們一般都會(huì)像小學(xué)生一樣，覺得有趣的話題會(huì)交頭接耳，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。邊聽邊聊邊完善自己的講課內(nèi)容，而我也總是提出一些奇奇怪怪的問題，經(jīng)常調(diào)侃身旁的人，完成工作的同時(shí)感到心情極度舒適。但由于一些小工作“不愿“配合，幾乎每晚我都是被diss最多的那個(gè)，不過還挺快樂的。皮一下，既廢又憨。
早上7點(diǎn)起床，洗漱完畢就下操場(chǎng)集合，除了輪值做飯的同學(xué)不然都一起運(yùn)動(dòng)，搞團(tuán)建。到了吃飯時(shí)間就團(tuán)坐一起，餐桌上也不忘互相調(diào)侃。
之后就是上課啦。此處也太有趣，一時(shí)半會(huì)寫不完，省略……
不得不說，燒火做飯也是件快樂的事。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，用火柴取火已經(jīng)越來(lái)越少見，但對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施還不健全的集體大鍋飯來(lái)說還是很有必要的。生火最頭疼的是沒有易燃物來(lái)引燃。得靠紙皮或塑料袋來(lái)引火，然后慢慢添柴屑續(xù)火。這一流程下來(lái)順利引起正?；鹨驳没ㄙM(fèi)十來(lái)分鐘。接著就是炒菜了，菜洗干凈后倒進(jìn)去就用大鍋鏟翻炒，得用點(diǎn)力。
重整歸零，于己有善，于人有怠
在此期間，我給自己重整歸零了，心態(tài)和經(jīng)歷都盡可能都像大一，這樣才能在這群來(lái)自不同高校的老鄉(xiāng)學(xué)霸面前愉快的玩耍。但在面試時(shí)過于認(rèn)真對(duì)待，將自己的大致經(jīng)歷和獲獎(jiǎng)情況全盤托出了，所以還是有少些人知道我這18級(jí)的老學(xué)長(zhǎng)。因此，我在之后的數(shù)次團(tuán)建活動(dòng)中，都像是一張白紙，問什么自己之前相關(guān)的問題都只是搪塞過去，沒有什么實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。所以，這讓我清楚地認(rèn)識(shí)到我這歸零的行為對(duì)別人似乎是一種不尊敬，而我又沒有任何解釋說明，很容易讓有點(diǎn)了解我的人產(chǎn)生誤會(huì)。
有些相遇，也只是短暫的相聚
從動(dòng)身去支教點(diǎn)，到前期準(zhǔn)備后的正式開始教學(xué)，幾天后由于疫情再度嚴(yán)重而被迫停止。在這短短的幾天中，感覺時(shí)間被無(wú)限拉長(zhǎng)了，發(fā)生了好多有趣又好玩的事。在這期間結(jié)識(shí)有有趣的伙伴，而分離之后就鮮少聯(lián)系，心里一時(shí)半會(huì)也還有種空落落的感覺。
尋找更好的自己，遇見優(yōu)秀的人
不論是才開展了三四天，還是按照原計(jì)劃開展半個(gè)月，總而言之，天下沒有不散的宴席，現(xiàn)在分離可能還好，沒有過多的傷感與不舍。
我不斷探尋的原因，并不是追尋閃耀亮眼，而是想看見不同的世界。在這次支教中，我體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)的工作，先是教案的書寫，然后是教學(xué)PPT的制作，在制作的過程中再次修改教案，再根據(jù)教案完善教學(xué)PPT內(nèi)容，最后是PPT的內(nèi)容豐富簡(jiǎn)潔美觀等的修正。
站在三尺講臺(tái)上，下面幾十雙眼睛盯著你，你的一言一行尤為重要。先講哪里，再講哪邊，到哪個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)換不同的內(nèi)容，怎么拓展其它的內(nèi)容。在這期間，小朋友們回不回答得出你的問題，又會(huì)有什么提問都要一一解決。
一節(jié)課四十分鐘，最后怎么結(jié)尾就得靠自己掌握了，而我覺得最好的方法是比較開放式的伸縮內(nèi)容，可長(zhǎng)可短。聽其他的小伙伴的課，也是既好笑又好玩……
在這個(gè)過程中，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己，認(rèn)識(shí)不一樣的人，成就更好的自己.
