15103-崔玲蔚-Kevin&Wendy
今天跟Kevin讀的是很早之前他就非常喜歡的洞洞書Child's play中的一本，Ten sausages. 可以說Kevin的英文繪本啟蒙就是從這一套開始的，最喜歡的是Farmer in the dell，然后我還是挨個把第一套沒點讀的給貼上了點讀帖。回歸這本書，這本書非常有趣味性，可讀可玩可表演。
封面上是一個chef拿著連在一串的小香腸，連小動物都聞到了香味，尾隨而來，我跟Kevin簡單互動了一下，比如有什么動物？How many sausages 等等。
這本書的精妙之處在于還可以用來跟孩子做數(shù)學(xué)的啟蒙，左邊和右邊分別有與文字對應(yīng)相應(yīng)數(shù)字的圓圈，比如這頁左邊頁面中，四個小朋友已經(jīng)在enjoy the sausage了，還有一個吹泡泡（blow bubbles) 的小朋友在等待，那么剩下多少在鍋里呢，簡單的數(shù)學(xué)運算，賣出去的香腸已經(jīng)挖空了，這樣的小設(shè)計，很是討小朋友喜歡呢。
就這樣香腸都賣完了，可是小朋友們還想吃，怎么辦呢？看看最后一頁，驚喜來了，不僅有sausage, 還有hotdog呢！
拓展活動：
1. 情景再現(xiàn)，拿了十根香腸，先一起數(shù)了一次，Kevin非要自己數(shù)，又數(shù)一次，然后放進煎鍋里面，Look，this is a pan, 并邀請Kevin一起放入，然后開始唱歌謠，再請Kevin依次放到盤子上。
2、手指謠, 語感啟蒙里面?這首兒歌，只是Ten變成了five，也很簡單，帶著Kevin一起玩了玩，不過順序好像不太對，實物表演之后這個娃的注意力完全在吃的上面了。
3、身體律動，語感啟蒙里面也有相關(guān)推薦，我改編了一下，把Kevin抱起來，假裝他是sausage, 邊唱兒歌邊左右晃動，到one went bang的時候把他拋起來接住，猴哥很喜歡。
最后我們還一起做了美味的hot dog，因為他有點咳嗽，所以自己做了煎餅果子的餅，打算再煎兩個sausages，再加一點ketchup，然后卷一卷, 做個簡易版的美味的hot dog就做好了，然并卵，好不容易蛋餅做好了，Kevin只是默默的吃完了自己的魚腸，并沒有過多關(guān)注我的餅，感覺下次可以應(yīng)該吃午飯之前做，然后把實物表演那個放在最后合并美食，可能會更好。
