黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華。干部教育培訓(xùn)必須堅持姓黨原則，提高政治站位，突出主責(zé)主業(yè)，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為干部教育培訓(xùn)的首課、主課、必修課，加強(qiáng)理論研究，優(yōu)化教學(xué)布局，完善課程體系和教材體系，將其貫穿于干部教育培訓(xùn)全過程和各方面，教育引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，不忘初心、牢記使命，做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。

加強(qiáng)方式方法創(chuàng)新，不斷提升馬克思主義中國化時代化最新成果培訓(xùn)質(zhì)量。內(nèi)容決定形式，形式服務(wù)內(nèi)容。方式方法是為實現(xiàn)干部教育目標(biāo)而采取的組織形式、策略和手段，是影響干部教育效果的重要因素。黨在百余年的干部教育歷程中，探索出了許多行之有效的方式方法，積累了豐富的干部教育培訓(xùn)經(jīng)驗。干部教育培訓(xùn)應(yīng)在遵循干部教育規(guī)律和干部成長規(guī)律的基礎(chǔ)上，既總結(jié)借鑒干部教育培訓(xùn)經(jīng)驗，又與時俱進(jìn)、結(jié)合時代發(fā)展，堅持守正與創(chuàng)新、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、線上和線下以及理論與實踐、內(nèi)容與形式、理性思考與情感體驗、教師主導(dǎo)作用與學(xué)員主體地位相結(jié)合，完善教學(xué)設(shè)計，加大教學(xué)方式方法創(chuàng)新，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)好、研究好、宣傳好、闡釋好、運(yùn)用好，突出其思想鑄魂育人作用。要開設(shè)專門的教學(xué)單元，根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)員特點(diǎn)，按照“總論—分論—特色”的邏輯，開設(shè)系列課程，把統(tǒng)一性與特色性、全局性與地方性統(tǒng)一起來，不斷增強(qiáng)理論的教育針對性、時代性和實效性，著力避免和克服理論教育中“求全不求精、求新不求深、求學(xué)不求用”的現(xiàn)象。要通過專題講授、學(xué)員講壇論壇、自學(xué)研讀、分組研討等教學(xué)形式，從認(rèn)識論、本體論、方法論角度，幫助學(xué)員深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、核心要義、實踐要求以及創(chuàng)立這一思想的理論意義、實踐意義和世界意義，幫助學(xué)員深入領(lǐng)會蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，把握其內(nèi)在邏輯、理論淵源和實踐基礎(chǔ)。要加大習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的社會實踐課和典型案例課的教學(xué)比重，讓學(xué)員通過親身感受這一思想的實踐偉力，進(jìn)而感悟“中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行”的基本道理。