【齊帆齊微課年度基礎(chǔ)營】第1篇,2231字,共累積2231字。

下雪天,最適合小聚。
午間,與三位老師相聚于小店。房間臨街的一面是巨大的玻璃窗,可以看到雪花在窗外飛揚。
沒有“紅泥小火爐”,亦無“綠蟻新醅酒”,大家一致選擇白開水。
清水一杯,互祝新年健康快樂。
他們?nèi)欢急任掖?-10歲,是我工作經(jīng)歷中的良師益友。
我們四個人有共同的特點,都具備孝老愛親、以誠待人的特質(zhì),都有一點大家常說的情懷。
H老師多才多藝,曾經(jīng)是教育系統(tǒng)的美術(shù)老師,擅長工筆畫,我和Z都是他的學生。
H老師書法也很好,歌也唱得好,文章寫得好,擅長詩歌散文。H老師調(diào)入政府部門以后,曾經(jīng)負責單位的宣傳工作,經(jīng)常在國家級報紙發(fā)表文章。
現(xiàn)在H老師專注于學習朗誦,這也是他的愛好之一,成為一名出色的朗誦者,也是他的多年夢想,只是以前沒有專門投入精力。
去年,他參加了一個專業(yè)課程班和學習,普通話有了很大進步。H老師計劃獨立制作一部配音作品《茶館》,挑戰(zhàn)一下自己的實力。
H老師的老母親去年過世了,老人家九十四歲壽終就寢。晚上H老師服侍她洗漱已畢,把她抱到床上輕輕地放下,她坐到床沿上,頭一低扎到兒子的懷里,仙逝了。
我們都說老人有福,今生修得好,始得善終。沒有像有的人余生受盡病痛,過早地離開人世。
H老師說自己感到做得最正確的一件事,是在老母親余生的十幾年里,在姊妹數(shù)人陸續(xù)撒手不管以后,獨自贍養(yǎng)、照顧老母親,讓母親在自己家頤養(yǎng)天年。
不過,H老師說,費力不落好。不過這個早就有思想準備,并不以為然。自己的初心只是要老母親晚年過得舒服,其他都不重要。他做到了,沒有遺憾,心里感到特別坦然。他淡定地面對所有非議,不辯解,不生氣。
我們?nèi)齻€人都是在家里承擔照顧父母的義務(wù)多一點的那一個,深有同感。我們唯恐不及時盡孝,有一天會來不及。盡量對他們好一點,陪伴多一點,看到他們開心安逸,心方安。
在姊妹數(shù)人的家庭中,獨自一人承擔贍養(yǎng),是一件不容易的事。時間精力、出錢出力是肯定的,這都不是事,最難以承受的是,其他姊妹的不理解和惡語中傷。有的會猜忌、嫉妒、爭執(zhí),甚至認為是不是在財產(chǎn)方面有所企圖。
有的人,老人生前不盡義務(wù),一旦去世,就立即跑來要分錢分物,好像承擔義務(wù)的人瞞著他們得了多少好處,令人無語。
那個承擔得多的人,不光要流汗,還要流淚??墒侨绻蠹叶碱櫦蛇@些問題,父母就要受難為,不舒心。既然我們承擔得起這份責任,就承擔得起面對如此種種的能力。
短暫的沉默,大家喝著水,品味著白水淡淡的滋味。
大家的目光投向窗外。雪越下越大,紛紛揚揚,接踵從天外飄灑而來。
我想起C老師曾經(jīng)教我們以雪為題作詩:白白的,軟軟的,輕輕舔一舔,有點甜......
心有靈犀,Z姐接著為大家念了一句詩:天上發(fā)生了什么事?為什么漫天的雪花,爭先恐后地撲向大地?
大家會心地笑了。
每當下雪天,有一種特別的感覺??吹窖那榫透裢庥淇?,所以很多人喜歡約伴小酌賞雪。
雪花是多么輕盈,又是多么純潔,來時晶瑩透明,去時無聲無痕。質(zhì)本潔來還潔去,不摻雜一絲雜質(zhì)。本來無一物,何處染塵埃?
H老師說送走老母親,自己才意識到年齡也大了。女兒剛剛成家立業(yè),不能每天陪在自己身邊,所以要學會自己哄自己開心。
我們齊聲呼應(yīng),H老師說得對。
Z姐說多和喜歡的人在一起,做喜歡的事。
L老師剛添了孫子,說自己要哄孫子,沒空哄自己。
我說您哄孫子,孫子也在哄您呢。
L老師說自己現(xiàn)在變得很挑,每當有人約飯,都要先問問有誰?幾個人?評估一下,如果喝酒的多,不去;無聊的人,不去;做生意的局,不去;去當陪襯的局,不去。最喜三五好友,相談甚歡。
我非常認同老師們的說法,50歲以后要為境界而活。我年齡還不到50歲,不過心態(tài)好像已經(jīng)超過50歲了。
H老師對于愛好的專注和投入,使他容顏間煥發(fā)出一種孩童般的純真和通透,氣色越發(fā)顯得年輕。
H老師鼓勵愛人參加了旗袍走秀隊,平時每天訓練,經(jīng)常出去演出,生活充實而快樂。
H老師的愛人長得很漂亮,身材也好。年輕的時候,H老師發(fā)揮美術(shù)方面的特長,親自給愛人設(shè)計服裝,畫出衣服的花樣、尺寸和樣式,去和成衣店的老板娘交涉,請人家按樣訂做。
每當師娘穿出一件新品,就成為小城一道獨一無二的風景,總是引來無數(shù)羨慕的目光,經(jīng)常遇到上前詢問的女士,紛紛問她在哪里買的,是不是大城市有親戚,幫她買了寄來的?
L老師是騎自行車來的,他堅持每天中午走路一小時。雖然年過半百,但是無論精神還是身體,都像三十歲的年輕人。
我和Z姐愛好也不少,也嘗試過很多種運動方式,只是沒有一樣能夠做到每天堅持,并且堅持至今。
我發(fā)現(xiàn)自己的注意力只夠支配兩、三件事情,再多的話就應(yīng)付不過來了。當前的寫作也不夠認真,有時被其他事情轉(zhuǎn)移,日更都有點吃力。
還是能量不夠,堅持身心兼修,讓自己強大起來,才有足夠的能量去做更多的事情。
走出飯館,雪還在下。眼前的一切籠罩在一片朦朧的潔白之中。
L老師推過自行車,用手套拂去車座上的一層薄薄的積雪,騎上車子走了。走出不遠是一個上坡,他彎下腰,使勁蹬了幾下,走出一條“S”形路線。
上了坡,他沒有回頭,只揮了揮左手,騎著車子走遠了,身影漸漸消失在蒙蒙雪霧中。
Z姐開車,我們把H老師送回家,然后一起回單位上班。下午還有一個非常重要的會議。
這場春雪真好啊!改善了農(nóng)田的墑情,滋潤萬物。春雨貴如油,春雪也似蜜。
真想像老師們一樣,放下所有,輕松地享受生活。然而未來可期,終究要面對現(xiàn)實。現(xiàn)實就是每一個當下。
每一個當下都是未來的根基,每一個當下轉(zhuǎn)瞬即成過去。過好當下,就是留住美好;過好當下,就是構(gòu)建未來。
就像這雪花,她不知道人們對她寄予的希冀,只管輕舞飛揚,不問前程。自來處來,到去處去。