今天是2017年6月6日，明后兩天高考生就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。他們用筆書寫下一直以來奮斗的青春?；蚴菬o數(shù)個(gè)夜晚默默的付出，又或是獨(dú)自披荊斬棘不懼未來?？傊瑠^斗的歲月以后回想起來要熱淚盈眶吧。
可能感激自己永不言棄堅(jiān)持往前走，不怕沒有配妥好利劍的江湖；又或許感恩老師的諄諄教誨，細(xì)心關(guān)懷。在最美好的年紀(jì)，他們努力拼搏，不負(fù)韶華。
無疑，這樣的他們是幸福的。
一邊為未來打下藍(lán)圖一邊收獲成長(zhǎng)的喜悅。即使夏日炎炎，但他們也會(huì)喜歡照射在身上的陽(yáng)光吧。因?yàn)槭菧嘏皇茄谉?，是安撫不是慌亂。
成長(zhǎng)的路上，他們更加沒有辜負(fù)自己。所受的苦難都將化作未來的幸福，即使兵荒馬亂天寒地凍，他們也有力量克服困難丈量天地。
無往不勝的青春并不是每個(gè)人都能擁有的，需要夜以繼日的扎根頑強(qiáng)生長(zhǎng)，需要身經(jīng)百戰(zhàn)的歷練辛苦付出，所以才會(huì)存在高考后的埋怨悔恨。
有人將汗水代替淚水，用一步走向了憧憬的校園；有人不怕風(fēng)雨，笑著依舊酣暢淋漓；也有人虛度光陰，用一步踏碎了夢(mèng)想，與大學(xué)擦肩而過。
高考是最公正的考試了吧，也是窮人改變命運(yùn)最捷徑的方式。大概我們以后都不會(huì)再遇到這樣的考試了。
其實(shí)，世上哪有那么多的不公，說到底還是自己的能力不夠。那些在高考后才去反省自身的人，未來還有無盡的坎坷，他們能戰(zhàn)勝嗎？
希望明后兩天的考生不要緊張，鈴聲響起后能從容地放下試卷，對(duì)自己的青春能有無悔的交代。
也愿他們輕裝上陣，歸來仍是少年。
今天是2017年6月6日，距16級(jí)的考生已有365天，距15級(jí)的考生有730天了。你能捫心自問這一兩年來收獲了什么嗎？
我們一路走來，從小學(xué)到初中，高中到大學(xué)，為的就是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不想辜負(fù)自己，不想事與愿違。
可是大多數(shù)的人似乎忘記了自己的初衷，整天碌碌無為，逃課、打游戲、上網(wǎng)，好像這才是他們來到大學(xué)的目的。從來就不是學(xué)習(xí)，浪費(fèi)光陰還理所當(dāng)然，沒有絲毫的愧疚。
畢業(yè)后，也許連工作都找不到。那時(shí)的他們又會(huì)不會(huì)悔恨大學(xué)庸碌的自己呢？
我不知道，反正對(duì)于我來說，我很怕辜負(fù)自己所受的苦難，更加害怕我的才華配不上我的野心。
我不想在年老后去埋怨年輕時(shí)的自己，我想活成自己最喜歡的模樣。
人啊，要想不被生活套路那就主動(dòng)地去改變生活，擁有選擇權(quán)。
劉同說，『寧肯做一個(gè)草率的決定，也不要一直后悔地回憶』我們還年輕，還有很多可以改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。所以不要放棄自己自甘墮落。
大學(xué)里你能做的事有很多，從來都沒有我不可以這一說法。
你可以去圖書館看看書，陶冶情操，享受獨(dú)自的悠閑時(shí)光；你可以約上好朋友在咖啡館一起坐一坐，暢談彼此的夢(mèng)想，分享快樂；節(jié)假日就出去走一走，我相信沐浴清晨的陽(yáng)光一定比睡懶覺更加幸福。因?yàn)槟阋娮C了自己的成長(zhǎng)，是在付出不是在索取。
人活著一定要有自己的原則，不要被生活改變，模棱兩可。所以說，我們就更加要努力學(xué)習(xí)，才有勇氣舍棄。
時(shí)過境遷，電話線那般糾纏，仍然抵不住你與生俱來的囂張，是寵壞了，還是習(xí)慣了？我倒是希望你能有自己的囂張，但不是肆無忌憚，而是勇于向別人說不的底氣。
龍應(yīng)臺(tái)在《親愛的安德烈》中說，『孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生』
要想以后的自己能夠從容的選擇自己喜歡的工作，那現(xiàn)在的我們就必須拿出全身的力氣與世界戰(zhàn)斗?；蛟S我們會(huì)遇到各種各樣的困難，不被理解，受盡嘲笑。
但那又怎樣，只要我還活著，還有改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)就已足夠。
不被嘲笑的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，被人一擊就碎的人也不配擁有夢(mèng)想。我們要咬緊牙關(guān)泛舟日上，不要隨波逐流擱淺一方。
七堇年說，『與其駐足，嘆咫尺即天涯，不如上路，笑看天涯亦咫尺』
愿我們輕裝上陣，歸來依舊平易近人。繁花落盡，你仍是最美的少年。
