愉快的七天假期結(jié)束了。挑戰(zhàn)1、今天收尾作業(yè)簽字，查缺補(bǔ)漏時(shí)，因?yàn)榫碜佣嗪炞謺r(shí)需要她改正的地方很多。上午11點(diǎn)半還沒(méi)弄完，還有幾道數(shù)學(xué)題需要改正，虎妞哼哼唧唧不想弄了，加上我也累了，我知道面前的題是因?yàn)樗龥](méi)掌握減法的方法但還是有點(diǎn)控制不住了明顯感覺(jué)我的胸口在騰騰起火，腦子不停在想是暫停下午弄還是？但想著下午還可以帶她出去玩放松一下，就說(shuō)“媽媽有點(diǎn)累了，想發(fā)火。你讓爸爸給你講講這幾個(gè)題吧”她配合的拿著題去找爸爸了，聽(tīng)到爸爸耐心講解方法，我一邊和麻醬一邊冷靜，心想雖然自己及時(shí)覺(jué)察了，但還是控制不住，只能及時(shí)退出了。想起來(lái)其他家長(zhǎng)說(shuō)快發(fā)飆時(shí)夫妻兩人輪換上，還好有老公幫助，如果他不在那真不知道自己有沒(méi)有心力繼續(xù)耐心講解，做個(gè)天天事事慈祥溫柔的媽媽真不容易??！[捂臉]

鼓勵(lì)2、今天虎妞勇敢的攀爬了很高的攀爬架?！皨寢尠l(fā)現(xiàn)你的變化特別大，不僅變勇敢了，而且上去下來(lái)都在尋找解決問(wèn)題的辦法，這就是謀略?！?/p>

感謝鼓勵(lì)3、彈琴時(shí)爸爸讓她彈“我的太陽(yáng)”說(shuō)之前彈得很好，她彈了幾下就沮喪的說(shuō)我不會(huì)了，不想彈了?？磮?chǎng)面不對(duì)，問(wèn)“你想彈哪首？”“我想彈月光下，不過(guò)前幾天彈過(guò)了?！薄安灰o??！溫故而知新”她一開(kāi)始彈就如同一股清泉流過(guò)我剛才因?yàn)闄z查作業(yè)讓她改作業(yè)時(shí)煩躁的心?！爸x謝你彈奏了這么美的曲子，媽媽仿佛看到了高山流水月光下的情景”“是?。『妹赖那?，我問(wèn)問(wèn)謝老師這是誰(shuí)創(chuàng)作的”“謝謝你的演繹才能讓媽媽在家就能享受到這么美的曲子，心舒服好多”虎妞喜滋滋的彈完，和開(kāi)始不想彈迥然不同覺(jué)得第一遍不滿意還重新彈奏了一次發(fā)給謝老師。