? ? ? 最近忙于學(xué)習(xí)建站，發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)書(shū)，順手翻看了里面的文章，沒(méi)有微博的喧囂，沒(méi)有知乎的夸夸其談，很難得的感受到了一片靜，也許這就是一種緣，惺惺念念中還是選擇到這注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)，想我所想，寫(xiě)一些可能以后的自己感興趣的少年秋墊。

? ? ? 今年大三，對(duì)大學(xué)定位一片模糊，因?yàn)閷W(xué)的是農(nóng)，所以把自己定位在理工科都難。高考是一個(gè)分水嶺，分?jǐn)?shù)低的自然只能學(xué)校選自己，所以大多數(shù)來(lái)到這專(zhuān)業(yè)的人都是迷茫的，以至于大三了，我還是沒(méi)有明確的目標(biāo)。

? ? ? 但是這并不是自己不努力的借口。學(xué)習(xí)氛圍過(guò)于懶散，舍友沉迷于游戲，莫過(guò)于大學(xué)最讓人頭疼的事，我也曾迎合過(guò)他們，一起打游戲，一起曠課。也許是青春電影一茬接一茬的收割著這內(nèi)心還未成熟的稻蕙，我曾以為大學(xué)最重要的是情誼，那種有難同當(dāng)?shù)拇碳?。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，隨著大一的過(guò)去，時(shí)間的推移和彼此熟悉，你慢慢發(fā)現(xiàn)人與人并不是站在一個(gè)起跑線(xiàn)的，你的迎合可能提前預(yù)示著將來(lái)你會(huì)輸?shù)囊凰?。每個(gè)人的努力和回報(bào)是不成正比的。

? ? ? 在思想的斗爭(zhēng)中，我選擇斬?cái)噙@羈絆，習(xí)慣一個(gè)人去圖書(shū)館，一個(gè)人坐在教室前排聽(tīng)課，一個(gè)人對(duì)著電腦研究感興趣的網(wǎng)絡(luò)世界。最開(kāi)始的孤獨(dú)感能讓自己窒息，我在意別人的眼光，我習(xí)慣想象自己不合群的站在路上凄涼的背影，我在意別人對(duì)我一舉一動(dòng)的評(píng)價(jià)，甚至因?yàn)橐粋€(gè)人，莫名的感到自卑和無(wú)助，但我選擇堅(jiān)持自我。我發(fā)現(xiàn)室友少了我依然玩得開(kāi)心，偶爾對(duì)我的牢騷我也一笑而過(guò)，我想要的不是面對(duì)生活的妥協(xié)，我明確的知道，如果不喜歡農(nóng)業(yè)，自己就要在大學(xué)付出更多的努力，才能欣喜地接受一年后的自己。

? ? ? 我努力發(fā)掘生活中的每一筆財(cái)富，積攢下每個(gè)月生活費(fèi)，每次和父母打電話(huà)我都告訴他們，我有錢(qián)用，不急著打錢(qián)，讓他們對(duì)自己好一點(diǎn)。在這個(gè)只有我一個(gè)人的大學(xué)，我似乎看到了曾經(jīng)從未察覺(jué)過(guò)的心酸和溫暖，為了能給我定期打上錢(qián)，父親可能摸早貪黑的工作，母親電話(huà)里的千叮嚀萬(wàn)囑咐的掛念，而曾經(jīng)卻在打游戲時(shí)匆匆將他們的愛(ài)拒之門(mén)外。

? ? ? 孤獨(dú)與妥協(xié)，讓我想到了哈姆雷特的一句經(jīng)典臺(tái)詞，to be or not to be,? thit is a question。抉擇的浪花一次又一拍打在理想的風(fēng)帆上，人世浮沉在再一次又一次大的浪花中讓人提心吊膽，妥協(xié)并不意味著死亡，當(dāng)然孤獨(dú)也可能伴你終老。生活總是有趣的，因?yàn)樗且槐P(pán)沒(méi)有規(guī)則的棋。? ? ? ? ?