? ? ? 最近大寶的幼兒園在玩搭建。之前陪著他做了一個靖海門的模型，我下班回到家里，他跟我說老師表揚他了。他剛剛說完，弟弟也跑過來說：“哥哥做的靖海門，老師夸他了?！钡艿芏家呀?jīng)知道了老師夸哥哥的事情，想必哥哥放學(xué)回到家里已經(jīng)興奮的宣傳過了。

? ? ? 我能感受到他的興奮。靖海門是我們兩個用一個晚上的時間用硬紙板做成的，從晚飯后六點鐘多點到九點鐘。因為我本身是個手殘黨，又是第一次做這種古建筑。在做的過程中，我自己不斷思考該怎么做，也剛好不斷的啟發(fā)他想辦法。他不斷的想辦法解決我們搭建中遇到的問題，也不斷的感受到解決問題的快樂，感受到小小的成就感。我發(fā)現(xiàn)他小小的手剪起紙來已經(jīng)很靈活，小小的腦袋瓜開動起來有時候比我先想到辦法。我其實在陪他搭建的過程中也不斷的感受到快樂，來自搭建和看見他成長的雙重快樂。他是一個偏急躁的孩子，在搭建中遇到困難也會有著急的時候，但我明顯的感覺到他為了完成一個目標(biāo)時的執(zhí)著，以及越來越好的情緒控制能力。

? ? 搭建靖海門幾天之后，他從老師那里領(lǐng)了一個新的任務(wù)，搭建海鹽另一個特色建筑鎮(zhèn)海塔。他跟我說的時候，有一種自豪的神情，我想他已經(jīng)體會到了被信任的快樂。雖然去過鎮(zhèn)海塔寫生，加上有了搭建靖海門的經(jīng)驗，但是搭建鎮(zhèn)海塔的過程中，還是遇到了很多新問題，比如怎么做八角的形狀，怎么做那種翹翹的屋檐和塔角，怎么做塔頂?shù)鹊?。由于難度比較大，工序比較復(fù)雜，周四晚上搭到九點鐘才完成了三層寶塔。大寶不肯睡覺，要一整夜不睡來完成它，周五好帶到學(xué)校。在我的哄勸之下，在十點鐘停止了搭建，完成了四層寶塔。周末我們又用了一個下午的時間，完成了七層寶塔的搭建。我說這個鎮(zhèn)海塔搭起來好難啊。他居然說：“你搭這個塔的時候是難的，是辛苦的，但是老師表揚你的時候，小朋友給你鼓掌的時候，你的心里是甜的、苦的還是辣的？”我問他，你說呢。他兩手一攤，神情得意的說，肯定是甜的嘍。

? ? ? 看他一副小老師的樣子，我心里偷笑，一定是在學(xué)老師的話。他經(jīng)歷到了從無到有的搭建過程，體驗到了創(chuàng)造的快樂，我知道他心里已經(jīng)品嘗到了甜甜的滋味。這是這次搭建活動帶給我們共同的快樂。