大學(xué)畢業(yè)季也是“分手季”，一般是用在戀愛中的男女生，這次在兩閨蜜身上也發(fā)生了。這兩個姑娘四年學(xué)讀完了，一個選擇參加工作，一個選擇去美國留學(xué)，即將“分手之際”約了我拍片，溝通交流之后我們定在了周末，周末兩天剛好涼快還時不時的下些雨。

圖一

這條路是寢室到食堂到操場的必經(jīng)之路，就在這里停下來開始。圖一示例圖里可以看出人物在畫面里的位置及占的比例約為1/4，相機平機位用鏡頭的中長焦段拍，中長焦段壓縮畫面的前中后景的景深更淺小，這樣“縮”起來，畫面看上去干凈整潔。

整個畫面里有樹，服裝，地面的顏色，其他的舍棄在取景器之外，干凈簡約。

圖二

上面拍好了，我們來到下面這個“羊腸小道”，此時下了些小雨，把人物安排在樹葉下避開一些雨絲。圖二在畫面里樹和人物不是那么規(guī)矩的垂直，這種拍攝方式為調(diào)角式，使得畫面看上去更靈動。相機平機位用鏡頭的中長焦段拍，中長焦段壓縮畫面的前中后景。

圖三

為了拍一起走過的這條“羊腸小道”，這姑娘躺下了。圖三里可以看得出人物在畫面的位置，占的比例不是很多，其余留白給這小長滿草的帶些彎曲的小道，是不是有一種“小S形”，有沒有？相機略高機位用鏡頭的中長焦段拍，中長焦段壓縮畫面的前中后景。

圖四

圖四是對半式，人物安放在畫面里約一半位置，景也約占一半。注意圖四左圖人物脖子后面那條橫向的路，如果在畫面里沒有左右兩邊和人物手拉下來的葉子，以及葉子后面的樹，打破這條直線的話，是光禿禿的，就避免讓脖子后面那條橫向的路從脖子后穿過（這個是細(xì)節(jié)，有人在意脖子被迫切割了，有人不在意。），從而調(diào)整相機的高低度控制脖子后面那條橫向的路在畫面所處的位置。

圖四右圖是相機高機位用鏡頭的中長焦段拍攝，前景虛化在畫面的邊緣以達(dá)到豐富畫面充實畫面的效果。

圖五

離秋天不遠(yuǎn)了，樹上有的葉子黃了也落下了，索性拍出秋天的感覺來吧，相機高機位用鏡頭的中長焦段拍攝，前景虛化在畫面的邊緣?？梢钥磮D五示例人物在畫面中的位置，約占畫面的1/2。

圖六

圖六上圖人物在畫面的中間，下圖人物差不多占了整個畫面，這種的拍攝方式比較常見，相機平機位用鏡頭的中長焦段拍攝。

圖七

開始進入“我倆好階段”，大學(xué)四年，同窗同舍感情肯定好。圖七左圖人物安放在畫面里約占1/2的比例，倆人背靠背差不多形成三角形（從人物的頭頂?shù)桨仔俚酵梁澜鸬娜棺樱┯袥]有？三角形具有穩(wěn)定性，我們在上學(xué)的時候都知的。這樣看整體的畫面很穩(wěn)會比較協(xié)調(diào)。

圖七右圖人物安放在畫面的左下方，占畫面的比例約為1/4，右邊的小路留白出來讓畫面有些空間感，左右兩幅圖是相機平機位用鏡頭的中長焦段拍攝。

圖八

圖八左圖人物在畫面里約占1/9，右圖人物在畫面里約占1/3，平機位用鏡頭的中長焦段拍攝。中長焦段壓縮畫面的后景，左圖人物后面看上去顏色干凈和諧簡約，右圖人物后面看上去小路“S形”更靈動。

圖九

大學(xué)四年，一路走過，一起追過，一起分享過，瘋狂嬉鬧過，風(fēng)里雨里過......很多的歡聲笑語。

圖九可以看到人物在畫面里安放的位置約占畫面1/4。中長焦段壓縮畫面的后景，如果不是中長焦段壓縮，畫面的后景會很亂很差。

最后，去美國的姑娘好好去學(xué)些東西回來，去上班的姑娘好好學(xué)學(xué)社會經(jīng)驗，工作經(jīng)驗吧。

每個人都有不同的愛好，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡繪畫，有的喜歡攝影......

生活到處都是美的事物，只是有時候我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)，如果用心去看這個世界，一定會收獲到不同的風(fēng)景。攝影是記錄，攝影是發(fā)現(xiàn)美的事物，攝影是凝聚靈魂......

攝影可以給生活帶來更多色彩。有人說漂亮的照片一般不都是PS出來的嗎？如果沒有拍出來的內(nèi)容，那拿什么去PS呢？好的照片永遠(yuǎn)都是拍出來的，而不是靠PS，PS是在原圖上加以校色等，類似起到把膠片從暗房里沖洗出來一樣。

攝影：發(fā)現(xiàn)！記錄！身邊不一樣的美！

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