4月中旬，參加了培經(jīng)悅讀會第四期——《重新定義培訓(xùn)：讓培訓(xùn)體系與人才戰(zhàn)略共舞》

并和自己做了一個14天的約定

結(jié)營時，完成了第一個目標(biāo)，養(yǎng)成了每天閱讀2小時的習(xí)慣，并堅持14天不間斷打卡，另外2個目標(biāo)借五一假期，剛剛完成。

悅讀感受

意義：堅持14天打卡，開始的時候，很興奮，立了flag，信誓旦旦，期間有過痛苦，有幾次加班回家22.30，趕緊閱讀起來，讀了一遍沒有理解，又讀了一遍，才開始打卡；慢慢也有開心，偶爾有很多點(diǎn)贊和評論交流，還有蝶變?nèi)M的戰(zhàn)友的鼓勵和監(jiān)督，期間有一篇筆記獲得了精推1篇。

工具應(yīng)用：思維導(dǎo)圖能夠把很多大腦里你以為知道，實(shí)際上可能卻不知道的內(nèi)容，呈現(xiàn)出來，在日后需要用到的時候可以隨時翻閱，并且在進(jìn)行培訓(xùn)課件制作時，思維導(dǎo)圖筆記是很好的素材，推薦用幕布，不僅可以導(dǎo)出思維導(dǎo)圖，還可以導(dǎo)出word文檔，很實(shí)用，手機(jī)和電腦版都有。

悅讀啟發(fā)

閱讀是一件對自己能夠感到非常心靜，并且能夠讓自己去認(rèn)識更大的世界，更多的人，寫作則是讓自己輸入的知識進(jìn)行輸出，成為一個知識分享者。

《重新定義培訓(xùn)：讓培訓(xùn)體系與人才戰(zhàn)略共舞》這本書，很適合人力資源管理者、培訓(xùn)管理者，讓你對培訓(xùn)體系的建設(shè)有一個全面的視野以及豐富的實(shí)操案例，培訓(xùn)體系建立時的相關(guān)指導(dǎo)手冊

讀書筆記思維導(dǎo)圖附圖