公司績效考核分為ABCDE, 今天聽同事八卦說，部門里某組的一同事得了A，給了另一個同事D，這位同事是今年剛畢業(yè)的新人。該同事不服氣，去問領導：為什么我是D? 領導反問道：那你推出一個比你做的差的人來？
聽完，我有那么一瞬間石化了，為了領導的這句讓人無法反駁也無法繼續(xù)爭辯的反問。
如果我是領導，面對員工這樣的質問，我要怎么回答呢？我大概永遠也無法像這么快速無情地終結話題吧。
如果我是該同事，我要怎么繼續(xù)話題呢？“我哪里做得不夠，你指點一下，我明年努力？！”還是我根本沒勇氣去質問領導？
工作這么多年，雖然很少拿到A，但也從來沒有評為過E，一般都在B級。所以也從來沒想過我真的被評為了E，我會做出什么樣的反應呢。
該同事近期在鬧情緒，今天都沒來上班，工作上有事打電話也不接了，我猜她可能要換工作了。
本來僧多粥多，此消彼長，每年到漲工資發(fā)獎金的時候，總會出現(xiàn)“不患寡而患不均”的情形，其實也不足為奇。
作為員工來說，面對那些拿得多的人，我的心態(tài)還是比較平和，會羨慕，但卻不會嫉妒恨，我會默默地想那個得A的同事的優(yōu)點在哪里？有哪些我可以學習的？ 當然也碰到有人特別會溜須拍馬的，我也會憤憤地覺得有些不公平。
作為領導的話，要怎么樣才能最大程度的公平公正地來給員工做考核呢？不帶入個人的情感色彩呢？我覺得太難了，每一個領導難免有偏愛的。在其他人眼中覺得偏心，在領導心里沒準海覺得一碗水端平了呢。
要怎么做績效考核才能激發(fā)員工的積極性而不是挫傷了員工的自尊心？要怎么才能增加團隊的凝聚力而不是讓員工之間生出嫌隙矛盾？要怎么能讓員工感覺到自己是有所成長的而不是在被指責批斗？
這也真是個值得學習的專題呢，關乎HR的那些事，也關乎人的心理學。