? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文/淡漠知心

? ? ?不知道大家有沒有怎么一種感受，做任務(wù)或者是準(zhǔn)備考試的時間本來很充足，但是離交任務(wù)或者是考試還有幾天的時候，看著一堆東西，突然感覺自己還有很多東西沒有做。

? ? ?不僅如此，你還突然不記得之前那么久的時間，不知道自己做了什么。明明自己一直在準(zhǔn)備，可是為什么有種什么都沒做或者是還剩下很多沒有做的感覺呢？懵逼了！

? ? ? 還或者有些人本來是有著他的計劃的，但是由于各種拖延，一直拖拖拖，然后一起擠到最后那幾天了，這樣出來的成果可想而知啊。

? ? ? 隨著時間一點一點流逝，你只剩下心急如焚。

? ? ? ?你會覺得自己那段時間被人偷走了。

? ? ? ?現(xiàn)在我教大家一種方法，也是我現(xiàn)在也在用著的一種方法。我叫它為“任務(wù)管理法”。

? ? ? ?我們將你所學(xué)習(xí)的正在準(zhǔn)備的企劃書等都叫做任務(wù)。

? ? ? ?首先，在你做這個任務(wù)的時候，并且能有充裕的時間，你要為自己準(zhǔn)備一個大的計劃。不然你忙了一陣子，都不知道自己在忙什么，只會覺得自己還有這個沒弄，那個沒弄，心里牽掛著這個，又尋思著那個，翻來翻去，時間就沒了。

? ? ?大計劃，簡單就行，比如說，我在考教師資格證一個月或者幾個月之前。我會計劃先把買來的書讀一遍，然后在做卷子。這就是一個大計劃。

? ? ?然后，也就是第二步，你要有一個時間表，你要將你接下來幾天的空閑時間整理出來，幾天就行了，你不能預(yù)測以后的時間，而且整理多了有壓力。

? ?其實最好是一天一整理。

? ? 至于形式，比如說

? ? ? ?7：00-8：00 ……

? ? ?這樣就可以了。

? ?第三步，有了時間表，你要讓自己在那個空閑時間開始做任務(wù)的第一步，必須要做，不能拖！不能拖！不能拖！

? ? 然后，還是用教師資格證的例子，我在第一天的時候，看到怎么厚的一本書，特別有壓力，看一眼就不想在看了，這個時候不要煩。

? ? ? 我會為自己定一個小任務(wù)，比如在這段空閑的時間看完前十頁，然后再做個筆記。

? ? ?這一步，就是將大計劃分割成各個小計劃，但是你一定要開始做大計劃的第一步，因為這些小計劃是在你開始做的時候遇到的一些問題定向去解決的一些計劃。你開始做了你才知道自己遇到什么問題。

? ?比如你做卷子突然覺得自己有個知識點模糊，這時候就產(chǎn)生新任務(wù)了，就是去溫習(xí)舊知識。

? ? ? ?第四步，就是不管今天的任務(wù)有沒有做完，都要為自己布置明天的任務(wù)。每天的任務(wù)形成連貫，這樣不容易懈怠。

? ? ?自己布置的任務(wù)自己都沒完成，玩都不順心。

? ?好了，總結(jié)一下：

? ? 1.準(zhǔn)備材料，做大計劃。

? ? 2.制作計劃表。每天呦！

? ? 3.做計劃第一步，產(chǎn)生延伸任務(wù)，將計劃再分步。

? ? 4.布置第二天任務(wù)。

? ?這是一個大題的過程，有點糙，但是用起來很實用哦！后期有可能補(bǔ)充補(bǔ)充，哈哈。好的話記得用，不然它們就能是文字了！