“唉呀！陶老師，我跟你說件事，簡直——不可想象啊！”張老師一早看到我，就喋喋不休開了。我知道張老師無事不登三寶殿，這事肯定很大?！拔覀儼鄡蓚€女生寫同性戀小說，對象就是你們2班的兩個男生，這小說真是——真是——，一言難盡啊——”張老師說不下去了。我有點明白了，應(yīng)該是內(nèi)容有些少兒不宜?！澳阒绬?？后來我在這女生的書包里還發(fā)現(xiàn)了一本黃書。這種書竟然帶來學(xué)校，甚至還把自己寫的這些不堪入目的文字傳給同學(xué)看，這些孩子還是小學(xué)生嗎！我簡直不敢想象??！”
張老師的一番話倒是引起了我的回憶，兩年前我?guī)У哪莻€六年級班，有一次兩個女生自習(xí)課上聊天的紙片被我撿到了，一看真是倒吸一口涼氣，滿滿一張紙說的就是男女間“少兒不宜”的事。這些十二三歲的女孩已經(jīng)這樣不純潔了，我是萬萬沒有想到。
反思我們的學(xué)校教育，在這一方面的確非常欠缺，學(xué)校里不講，家里父母也沒有對孩子進行青春期教育。孩子們就“自學(xué)”，網(wǎng)絡(luò)上什么沒有，還有很多劣質(zhì)的小說，都成了孩子們信息的來源。而這些的影響非常糟糕。值得我們老師和家長重視。
