這個(gè)周末，我在復(fù)盤(pán)自己的讀書(shū)筆記的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，2018年我讀了那么多書(shū)，寫(xiě)了那么多筆記，再去回顧的時(shí)候，記不起來(lái)當(dāng)時(shí)是怎么想的了，我就沒(méi)有把當(dāng)時(shí)的想法寫(xiě)下來(lái)。
而這新來(lái)的2019年開(kāi)年，我又給自己定下年度讀書(shū)flag：讀一百本書(shū)。前幾天我和一位朋友討論讀書(shū)的心得的時(shí)候，他給自己立下的年度讀書(shū)目標(biāo)是精讀50本，而我給我自己立下的讀書(shū)目標(biāo)是讀完100本。
當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)有些不對(duì)勁，別人用的精讀，我用的泛讀，收獲能相同嗎？然而，再回顧我2018年讀的那一百本書(shū)，發(fā)現(xiàn)大多都忘記了的時(shí)候，才知道，我這個(gè)目標(biāo)定得并不太好。
我昨天復(fù)習(xí)了我2018年的讀書(shū)筆記，是的，我讀了接近一百本書(shū)。這一百本書(shū)中，只有少數(shù)幾本是我精讀的，讀了四天以上的，并且寫(xiě)了自己的思考。
然而，很多書(shū)都是多讀了兩三天就把它讀完了，基本上每天一小時(shí)，三個(gè)小時(shí)之內(nèi)就把它讀完了，所寫(xiě)的讀書(shū)筆記也充其量就是摘抄的書(shū)中的內(nèi)容，原封不動(dòng)。而且又沒(méi)有附帶思考。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我讀了接近一百本書(shū)，感覺(jué)好像記不起來(lái)了，翻看讀書(shū)筆記的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那些筆記全部是摘抄的書(shū)上的內(nèi)容，并且，我自己再去思考那些句子，感覺(jué)已經(jīng)想不起來(lái)什么東西了。
再回想起讀書(shū)時(shí)，我第一次看到書(shū)上的句子，感覺(jué)眼前一亮，恍然大悟，認(rèn)知被刷新，當(dāng)時(shí)就受到了啟發(fā)?？墒俏也](méi)有把那個(gè)啟發(fā)把它寫(xiě)下來(lái)，轉(zhuǎn)換成思考的文字，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把書(shū)上的文字抄了下來(lái)，隨著時(shí)間的推移，它就慢慢在我的腦海中丟失了，再也找不回那種恍然大悟的感覺(jué)了。
當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有把恍然大悟的那種啟發(fā)記下來(lái)，我現(xiàn)在才明白我丟失了多少東西。我只是做了一個(gè)筆記而已，其他的什么都沒(méi)有得到，想起我的云筆記里面的那么多干澀的不帶思考的摘抄筆記靜靜的躺著，就想起我浪費(fèi)了多少的時(shí)間??！頓時(shí)感覺(jué)痛心疾首。
這樣的讀書(shū)讀了就忘，浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命，有什么意義呢？我陷入的讀書(shū)的大誤區(qū)。
那么既然知道了我自己陷入了那個(gè)讀書(shū)誤區(qū)，那我就要把它改正了，從讀一百本書(shū)，改成精讀50本，也就是說(shuō)，基本上一周精讀一本書(shū)，把原來(lái)三天就讀完一本書(shū)的那種程度，改成七天讀完一本書(shū)，并且，寫(xiě)下筆記與思考，筆記只是一個(gè)書(shū)上的摘抄而已，思考才是最重要的。
讀書(shū)筆記更加精確的定義是什么？就是讀書(shū)思考筆記。如果讀書(shū)筆記只有從書(shū)上摘抄過(guò)來(lái)的那些文字，那么是干巴巴的一串文字而已，加上了自己的思考，那才是真正鮮活的筆記。
我要把那些讓我恍然大悟，眼前一亮的文字，記錄下來(lái)，并且描述我當(dāng)時(shí)是怎么恍然大悟的，寫(xiě)下自己的思考，以便于我日后再來(lái)追溯。
你們呢，你們有沒(méi)有掉過(guò)這樣的坑呢？
