尊敬的各位家長：

? 下午好！很高興今天能和大家歡聚在一起，首先作一下自我介紹：……

下面就初中階段如何學習語文，我和各位家長談以下幾點：

第一、語文學習很重要

? 首先、語文是“百科之母”，它直接影響著其它科目的閱讀理解和學習。

? 其二、中考語文是120分。七八年級100分，請各位家長看試卷，介紹語文試卷分配

? 其三、語文對學生的人生有直接幫助。

第二、七年級（3）班開學以來給我的感覺

? 開學初，看著孩子們可愛活潑的樣子，我打心眼里喜歡，他們大部分聰明勤奮，學習態(tài)度端正，而且經(jīng)過指導，已經(jīng)適應了初中教學的節(jié)奏，有相當部分學生讀書較多，有個孩子告訴我他讀過的書大概有一千多本呢！相信他們經(jīng)過初中三年的學習一定會取得更好的成績！

當然也有部分學生讓我很擔憂，他們不知道課堂上該做什么，注意力極不集中，甚至老師布置任務他也聽不明白，比如第一節(jié)課時，我曾告訴孩子們課堂筆記如何記，甚至告訴他們寫在幾頁幾行哪個字旁邊，（當然寫錯地方也不要緊的），可是下課一看，有幾個孩子就沒有寫一個字，問他竟然說不知道寫什么，沒辦法只好讓他找同桌的借抄，可這又得犧牲他的休息時間，于心不忍還得忍啊！

究其原因，也許有對初中學習不適應，但更多的是學習態(tài)度不夠端正，學習習慣的不良等。如這次語文考試的考后考試卷，題已經(jīng)講過，也補過錯，還反復強調(diào)過，但是滿分的只有26人，最低分15分，幾乎只能拿到一半的分，雖然成績與學習基礎和學習方法有關系，但考試內(nèi)容是剛剛開學一個月的所講內(nèi)容，而且是反復強調(diào)的內(nèi)容，這肯定與學習態(tài)度有關，而態(tài)度決定成??！

態(tài)度需要提高的學生：

部分學生書寫需要提高：

第三、為什么要家長配合？

專家研究指出：學生的成功= 40%學生自身的努力+30%教師力量+30%家長的推動作用。

從時間上說，除了近3個月的假期外仍有一半時間在家，而且學生的作業(yè)相當部分是在家完成的，而如果無法完成，第二天老師檢查后要求補做，時間在哪里？不管，就會放任自流，越來越差，因此在這方面家長有著老師無法取代的作用，只有我們相互配合，保持溝通，齊抓共管，形成教育合力，才能取得教育效果的最大化。

第四、家長怎么幫助老師抓語文學習？抓什么？

1、教育孩子端正學習態(tài)度、學會分配時間。

2、看孩子每次的家庭作業(yè)是否完成及完成的質(zhì)量如何，并檢查、簽字。

? 3、生字、生詞的默寫，名言名句及相關古詩文的背誦默寫。雖然老師要檢查，但難以顧及到所有學生。

? 4、不動筆墨不讀書，酌情做圈點勾畫，督促孩子做讀書摘記。

5、名著名篇的閱讀，多給孩子購買積極健康的書刊.。建議平時讀名篇，如《中考滿分作文》、《小小說選刊》、《讀者》《名人名作選讀》《意林》等；假期一定讀長篇名著，如前不久推薦的《小王子》《魯濱遜漂流記》等。

初中語文課外閱讀推薦書目”

七年級《小王子》《魯濱遜漂流記》《西游記》、《名人傳》《童年》《繁星春水》

八年級《鋼鐵是怎樣煉成的》《水滸傳》、《駱駝祥子》、

九年級《格列佛游記》、《朝花夕拾》

其他：《簡愛》《紅巖》

第五、語文學習方法：提高學習興趣，狠抓習慣養(yǎng)成！

1、抓好學習四大關：認真預習、聽講、作業(yè)，及時復習鞏固。

2、多積累，如好詞好句；勤查字典詞典。

? 3、多讀名著名篇多觀察多思考多摘抄多練習寫作，如日記、周記等課外練筆。

? 《義務教育新課程標準》要求初中三年課外閱讀量是不少于260萬字，背誦優(yōu)秀詩文80篇（段）。

4、適當做一些“閱讀練習題”，有益于讀和寫。

家長朋友們，我們3班有優(yōu)秀的班主任帶領，有認真負責的科任老師配合，請你們放心：“我們一定會努力”促進孩子的成長、進步！讓我們攜起手來共同努力，經(jīng)常聯(lián)系保持溝通，一起為你們的孩子我們的學生鋪就一條成功的人生之路！