? ? ? 這兩天兒子一直在努力地調(diào)整上課打瞌睡睡覺的不良習慣，對于一個內(nèi)心“沉睡”了多年的孩子來說，能勇于這樣去挑戰(zhàn)，我覺得非常不容易。

? ? ? 我想我們在相信孩子之前，更應(yīng)當首先看清一點：孩子家里作息-課上搗蛋-課上睡覺—課上克制自己聽課-課上做筆記-良好的作業(yè)習慣-復(fù)習，這一系列一定是需要一樣一樣解決的。我們不可能讓一個平日里上課搗蛋的孩子一下子改變，父母必須有足夠的耐心，才能給到孩子信心。

? ? ? 今天兒子做作業(yè)沒有用老師課上講解的方法去做回家作業(yè)，他說沒有睡覺，但我知道不睡覺不代表聽課。在兒子洗澡放松時我走近過去：“兒子，今天我很高興，看到了你把解題步驟按照要求改了。發(fā)現(xiàn)你真的長大了。你看爸爸花了半個小時和你講數(shù)學，但實際上在學校你完全可以花十分鐘就可以聽明白的。我覺得爸爸這樣花時間有點不值得?！眱鹤铀坪跻幌旅靼琢恕?/p>

? ? ? 我挺欣慰的，孩子的狀態(tài)一直在提升，而我也在努力地托舉著兒子。不因一件事情而無緣無故向兒子大發(fā)雷霆。這些相處模式的改變兒子其實都看到了。

? ? ? 我相信他會越來越有力量！