這兩周參加了一個繪畫的活動，有不少小朋友參加，即使是相同的年齡，性格差異也是特別大的。

做我旁邊的小女生A,10歲，短發(fā)，跟著爺爺奶奶一起出來逛，路過書店，看到了繪畫活動，主動說要參加。爺爺奶奶繼續(xù)逛街去了，她獨自在這邊畫畫。畫一會玩一會，看看周圍的人畫的如何。主動看我，對我笑，搭話很自然，還夸獎我畫的好。我看他的時候，也主動的回應(yīng)我，笑著說還有作業(yè)要做，構(gòu)思自己得作文巴拉巴拉的。別人還以為我跟他是一起的，哈哈哈哈。。。。

坐在我對面的小男生B，跟小女生同歲，有家長陪著一起畫，畫著畫著就自己哭了起來，眼淚不停的流，旁邊的家長，一邊安撫，一邊教育，說著“這又不是比賽，不要有壓力，畫不好是正常的，不要怕，還有畫畫的老師在旁邊教呢”，孩子這才從抽泣中慢慢的緩解過來，繼續(xù)畫畫。但時不時還能聽到孩子唉聲嘆氣，然后家長就說，不樂意聽到嘆氣的聲音，孩子就停住了。

昨天，又遇到一個小朋友，獨自一人畫畫，后來才發(fā)現(xiàn)，他媽媽偶爾過來看看他畫的怎么樣了。小朋友一言不發(fā)的畫畫，偶爾看看別人畫的怎么樣了，但是也不做聲，然后自己默默的畫畫。畫的時候好專注，別人說什么，后面站了什么人，基本不管。顏料弄到身上無所謂，手上都是顏料也無所謂，就是專心的畫畫就對啦。

即使是同一個年齡段的小朋友，性格差異也是特別的明顯，曾經(jīng)我認為他們都應(yīng)該是天真爛漫，活潑好動的，看來是我對小朋友們太一無所知了。