作者：嘉徽媽咪，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

前幾天有位姐姐來找我咨詢孩子青春期叛逆的問題，這個孩子叛逆到什么程度了呢？對父母稍不滿意就拳打腳踢，而且不讓父母和說自己不好的親戚朋友來往。具體細節(jié)我就不做過多描述了，和很多父母控制孩子正相反，這個孩子極度控制父母。

控制的背后是深深的恐懼，直白點說就是，一個人有多么控制，從心理學(xué)角度來看他就有多么缺愛、缺安全感。

上面這位姐姐的問題在于對孩子過度接納，孩子的成長環(huán)境聽起來很寬松、很自由，但是我們要知道，沒有一點原則和底線的接納就是溺愛呀！

我相信沒有家長會想要刻意去溺愛孩子，只是大家對于溺愛的理解不同，有的人認為給予孩子過于富足的物質(zhì)生活是溺愛，有的人認為庇護孩子，幫孩子做事是溺愛。

其實這都是一個度的問題，凡事過猶不及，但是一點不做呢，孩子也無法感受到父母對他們的愛。

那么如何愛孩子呢？我這里給大家提幾點建議，希望可以幫到你。

一、多關(guān)注孩子的情緒，不要總盯著孩子的一舉一動

現(xiàn)在各家孩子比較少，雖說開放了二胎，但也仍然有很多獨生子女，不管家里有幾個孩子，不要給孩子搞特殊，當(dāng)然嬰幼兒時期需要特殊照顧除外。

有的家庭里，孩子在家里的地位“高人一等”，處處享受特殊照顧，最好的食物給他吃，最好的東西給他用。逢年過節(jié)親戚朋友聚在一起總讓孩子展示才藝，把孩子當(dāng)中心。

這樣的孩子在家習(xí)慣了被關(guān)注，到了外面也會希望別人圍著他轉(zhuǎn)，“人來瘋”，越是人多越去打擾家長說話，再有就是上課注意力不集中，因為注意力都放在如何吸引老師關(guān)注上了，根本聽不進老師的講課內(nèi)容。

建議家長平時多給孩子獨處的時間，別總圍著孩子轉(zhuǎn)，當(dāng)孩子情緒不對勁時可以給予安慰理解，其余時間就把精力多留給自己吧！

比爾蓋茨可是說過：一個不能獨處的人，是不能成就大事的哦。

二、在底線之內(nèi)給孩子充分的自由

像上面那位姐姐，給孩子的自由是沒有底線的，導(dǎo)致孩子越來越任性妄為。我們一定要設(shè)定一個底線，在這個底線之內(nèi)給孩子盡可能的釋放自己的自由。

比如你可以在房間里隨便玩耍，但是不能觸碰插座和爬窗戶；可以隨便玩平板，但是要先把作業(yè)寫完；可以隨便動房間里物品但是不能動爸爸媽媽的東西；可以在白天大聲唱歌但是不能在夜晚制造大的聲響；拿別人東西之前要經(jīng)過對方允許……

沒有絕對的自由，我們每個人的自由都是建立在法律法規(guī)、社會公德制度之上的，從孩子小時候就有意識的給孩子培養(yǎng)界限意識，孩子以后才會是個有界限的人。

三、學(xué)會示弱，給孩子“逞強”的機會

孩子能自己做的事情盡量讓孩子自己做，一歲多開始自己吃飯、兩三歲可以自己穿衣服，慢慢大點后就可以做更多事情了。孩子在做事的時候，從慢慢探索到獨立完成，是很有成就感的，這有利于培養(yǎng)孩子的自信。

很多家長不舍得讓孩子做事，我之前也經(jīng)常覺得，這么點事我隨手做了就好了，就別讓孩子再去折騰了。但是慢慢發(fā)現(xiàn)孩子的動手能力差，而且不愿意思考。所以現(xiàn)在我也在有意識的培養(yǎng)孩子動手能力，凡事讓他“搭把手。

比如往樓上拿快遞，其實我可以把幾個箱子一起搬上去，但是我會故意“很犯愁”的說：“怎么辦，我搬不了這么多箱子??！”然后做出非常吃力地搬箱子的動作，再跟兒子求助：“兒子，媽媽非常需要你的幫助。”剛開始他會不太情愿，但是在上樓的過程中我會不斷的夸獎他：“多虧了你幫忙呀兒子，你真是個貼心的好寶寶！”“哎呀，這有兒子就是幸福啊，都能幫媽媽拿快遞了！”他就會特別自豪，慢慢的也很愿意做些事情。

四、孩子需要物質(zhì)滿足，更需要心理滿足

很多家長認為孩子要什么就給什么會讓孩子變得注重物質(zhì)享受、浪費金錢。這一點上我倒是覺得，是因為越匱乏才越想要去執(zhí)著，自古以來的貪官大都是窮怕了、苦怕了的。

如果家里經(jīng)濟實力足夠強，為什么不滿足孩子呢？畢竟我們沒錢時候的夢想都是等有錢了要買下所有曾經(jīng)買不起的東西呀！

但是如果經(jīng)濟實力有限也不要硬撐，跟孩子實話實說就好了：“媽媽知道你很想要這個玩具，我也特別想給你買，但是我現(xiàn)在沒有那么多錢，買不起，不過媽媽相信你以后一定能賺很多很多錢，買很多很多你想要的玩具！”

有的家長買不起不說買不起，非批評孩子太貪心，什么都想要。一定要記?。何覀兛梢愿F，但不能打壓孩子的欲望。這都是孩子未來追逐夢想的動力呀！

什么孩子總也不能滿足？心理上匱乏的孩子。家長總是拿玩具零食來打發(fā)孩子，很少去關(guān)注孩子的情緒感受，很少人在心在的陪伴孩子，給不到孩子想要的理解、尊重和贊賞，孩子內(nèi)心空虛，只能通過不斷的物質(zhì)索取來滿足自己。

五、不知道如何愛孩子的時候，問問孩子的想法

既然是我們愛孩子，那當(dāng)然要以孩子的感受為準(zhǔn)呀！我們把愛發(fā)出去了，但是孩子沒有收到，那不還是缺愛嘛！

我經(jīng)常遇到家長抱怨說，我還不愛孩子啊，家里的錢基本都花他身上了！好東西都給他吃了！怎么還缺愛呢！

是啊，孩子明明只想要一個路邊1塊錢的竹蜻蜓，可是你嫌臟，非得帶孩子去商場買個你覺得能開發(fā)智力的貴的要命的好玩具。你是付出了，心里踏實了，可是孩子做夢都在惦記那個沒得到的竹蜻蜓。

有一次我跟一個初中的孩子說：“哇，你媽媽給你買的這些東西都很貴啊，你媽好愛你??！”他很不屑地說：“哼！誰說貴的就是好的？她才不愛我！她只會用錢打發(fā)我！”

這就是你雖然付出了，但是孩子并沒接收到你的愛，也就不會認可你的付出。

六、多多使用愛的五種語言

肯定的言語。多支持、鼓勵孩子，學(xué)會換位思考，讓孩子跟你在一起的時候有輕松愉悅的感覺。

精心的時刻，也就是人在心在的陪伴孩子。

有意義的禮物。比如出差回來時一定要給孩子帶個小禮物，平時也可以時不時地給孩子準(zhǔn)備個驚喜，禮物不在于多貴，用心就好。

自愿的行動。當(dāng)孩子特別需要我們幫助的時候，一定要干脆積極的去幫他，讓孩子感受到我們對他的在意。

身體的接觸。牽手、撫摸、擁抱、親吻這些行為，要多多表現(xiàn)出來，一個擁抱抵過千言萬語。

七、家長的好狀態(tài)就是給孩子最大的愛

網(wǎng)上很流行的話有：“給孩子最好的愛，就是爸爸愛媽媽?！薄皩⒆幼詈玫膼劬褪怯啦环艞壸晕页砷L?！蔽矣X得這兩句話都很有道理。

家長自己就非常注重自身成長，一直在朝自己的夢想努力，積極快樂的生活，哪怕不說一句話，孩子也能感受到那種愉悅感。孩子會學(xué)會如何愛自己。

父母關(guān)系融洽，家庭氛圍溫馨，孩子在這樣環(huán)境里心情放松，安全感足。孩子會學(xué)會如何愛另一半。

昨晚我的導(dǎo)師在講課時說起她和國外的女兒每天視頻，沒得聊的時候就開著視頻各忙各的，她經(jīng)常做著家務(wù)就開始快樂的哼歌，女兒在視頻那頭說：“媽媽，雖然你唱歌跑調(diào)，但是我聽著你哼歌的時候心情可放松了?！?/p>

我們的狀態(tài)，孩子都能感受到。

一定要記得，不論用哪種方式去愛孩子，記得先愛好自己。遇到困惑的時候，記得來找我聊一聊，我是徽媽，我在這里等你。

你好，我是徽媽，一個喜歡給小朋友講故事的家庭教育指導(dǎo)師。我喜歡孩子，也希望每個孩子擁有幸福的童年。

學(xué)習(xí)家庭教育五年多了，見識了很多糟糕的親子、婚姻關(guān)系，希望能用我的所學(xué)，給到也在成長路上的父母一點啟發(fā)。

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