雖然生活在同一個(gè)地方，但我們真正相識(shí)是在12歲那年，那年我們上小學(xué)六年級(jí)，還差兩個(gè)月就要畢業(yè)了，學(xué)校舉行了一次全校級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)搶答賽，經(jīng)過(guò)激烈角逐，最后的冠軍種子選手自然是最高年級(jí)六年級(jí)的兩個(gè)重點(diǎn)班，下午作為我班的三位選手中的最有實(shí)力的號(hào)稱電腦級(jí)別的我自然是勝券在握了，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)三名參賽選手都是女生，我們的對(duì)手是三名男生，全校師生都對(duì)下午的搶答賽充滿了期待，大家更好奇到底是男生厲害還是女生更有實(shí)力?！跋睦?，我有點(diǎn)害怕，聽(tīng)說(shuō)他們當(dāng)中那個(gè)叫邱健的很厲害?！迸硌嗬业氖钟行@慌，“別怕，和往常一樣，凡是自由搶答題你倆負(fù)責(zé)按鈴，我來(lái)答。”“我信你。”李霞點(diǎn)點(diǎn)頭。三個(gè)好姐妹抱在一起互相鼓勁。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

下午大家準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校禮堂，我望了望對(duì)面三位選手，這段 時(shí)間光顧著奪冠，沒(méi)仔細(xì)瞧過(guò)，你別說(shuō)這三位還真是一表人才呢？中間那位一定是邱健了。其實(shí)一直有聽(tīng)說(shuō)他，雖一個(gè)年紀(jì)但他只跟一個(gè)男生玩，就是和他一樣成績(jī)好的男生，也和他一起參加比賽的，我想肯定是他左手邊上那個(gè)，白白凈凈的，家境不錯(cuò)，是個(gè)獨(dú)生子，好像叫卓然，他右邊那個(gè)特別嚴(yán)肅，穿了套西裝，一本正經(jīng)的，要知道90年代有學(xué)生為了個(gè)比賽西裝革履的還是少見(jiàn)的，他還配了根紅色領(lǐng)帶呢。后來(lái)才知道他叫張耀輝。不過(guò)我最感興趣的還是邱健，他一直不看任何地方，好像在思考問(wèn)題，出奇的冷靜，冷靜中又有幾分神秘，讓人很想過(guò)去跟他搭訕。比賽終于開(kāi)始了，一切正常，但是太過(guò)激烈，好像分不出勝負(fù)了，自由答題環(huán)節(jié)我和邱健杠上了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后評(píng)委老師叫主持下去說(shuō)了些什么，主持上來(lái)說(shuō)經(jīng)評(píng)委們商量最后一題誰(shuí)最快算出答案誰(shuí)就可以冠軍。題目很簡(jiǎn)單，只考速度。主持人一念完題，靈泛的李霞就按鈴了，她是這方面專家。我緩緩起立，望著對(duì)面，只看邱健對(duì)我打了個(gè)手勢(shì)，好像是101，他這是在幫我嗎？不可能，他肯定是在故意擾亂我的思緒，好得冠軍，我一慌隨便報(bào)了個(gè)答案，自然是錯(cuò)了。主持人教對(duì)方報(bào)答案，張耀輝邊起立邊一本正經(jīng)的報(bào)出了答案“101”，在大家的掌聲與尖叫聲中三位性格各異的男生拿下了冠軍。我抬頭瞟了一眼邱健，他面無(wú)表情的看著我。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

這個(gè)暑假最開(kāi)心，沒(méi)有作業(yè)，八月來(lái)臨，學(xué)校通知所以畢業(yè)生提前上二十天英語(yǔ)，說(shuō)是給初中打點(diǎn)基礎(chǔ)，但要交二十二塊錢(qián)，什么嘛？老師抓收入唄！大熱天的。到了才知道，只有三十幾個(gè)來(lái)了，看來(lái)只要一涉及到收費(fèi)，就甭想全員參與。“喂，手下敗將，咱們坐一塊可以嗎？”我抬頭一看，這誰(shuí)呀，白面書(shū)生，這是在征求我意見(jiàn)嗎？不是已經(jīng)坐我邊上了嗎？“你誰(shuí)呀？為什么要坐我旁邊?！薄拔沂亲咳话。〔挥浀昧?，上學(xué)期數(shù)學(xué)搶答賽你們輸了，我剛問(wèn)了夏老師，學(xué)英語(yǔ)最好是男生跟女生坐，到時(shí)會(huì)經(jīng)常對(duì)話練習(xí)，我這高智商肯定要找個(gè)好點(diǎn)的搭檔才不吃虧嘛，不然沒(méi)學(xué)習(xí)效率的。”真是自大的家伙，不過(guò)我也默認(rèn)了?！澳憷洗竽兀俊薄罢l(shuí)？”“就是到哪都帶著你的那個(gè)？”“你說(shuō)邱健啊，沒(méi)報(bào)名，他家困難，他在家自學(xué)，他哥教他。”“噢！”我怎么覺(jué)得這個(gè)假期這么長(zhǎng)啊！?

二十天確實(shí)學(xué)到了不少，主要是英語(yǔ)老師夏老師很受歡迎，她很漂亮，穿衣服很洋氣的，還有就是卓然對(duì)英語(yǔ)很著迷，無(wú)論是上課下課都纏著我和他練習(xí)口語(yǔ)。讓我也算是過(guò)得充實(shí)吧！

初中生活即將開(kāi)始了，第一天報(bào)到，看了看教學(xué)樓大廳的墻壁上粘貼的分班通知，自己分到61班，班主任是一位剛畢業(yè)的女老師，教語(yǔ)文的?？吹娜颂嗔耍矣质萦中∫幌戮捅粩D出來(lái)了。“喂，我們一個(gè)班，跟老師說(shuō)一下，我們坐一起好練習(xí)口語(yǔ)?！辈徽f(shuō)也知道又是卓然這個(gè)家伙，不過(guò)這次旁邊多了一個(gè)人，“邱健也跟我們分到一個(gè)班。”不知怎么的我快步跑了，“喂，記得我們坐一塊啊，我可不想換搭檔，影響我學(xué)習(xí)?！弊咳贿@小子真張揚(yáng)。我們班在三樓，老師在教室門(mén)口放了張桌子給我們報(bào)到，并要求大家先把教室打掃干凈。調(diào)皮的懶點(diǎn)的同學(xué)自然不愿意打掃的啦！我和幾個(gè)女生灑水掃地，地干凈了，桌子抹干凈了，就剩下擺桌子了，譚艷梅，我的小學(xué)同學(xué)扯著嗓子喊“男生有沒(méi)有風(fēng)度啊，快來(lái)擺桌子?！敝豢吹揭粋€(gè)男生從門(mén)口進(jìn)來(lái)不說(shuō)話一個(gè)人迅速的把桌子一張一張擺整齊，他就是邱健。幾個(gè)女生都看著他，但他當(dāng)大家不存在。衛(wèi)生搞完了，大家都到齊了，老師叫我們隨便坐。下午開(kāi)班會(huì)再選干部擺座位。卓然選了三個(gè)座位，第三組第三、四個(gè)，第四組第三個(gè)，我坐第四組，他坐第三組，邱健坐他后面?！白咳唬覀儞Q個(gè)位置好嗎？”“換來(lái)?yè)Q去都是第三排，不是一樣嗎？邱健坐我后面可以和我討論數(shù)學(xué)?！薄澳凶笈也欢畣幔俊薄耙彩青?！那就換吧，早知道我就幫邱健占第四組位了?！?，看來(lái)卓然還是好擺平的。座位換過(guò)來(lái)了，我心里美滋滋的。? ? ? ? ?

下午老師微調(diào)了一下座位，我們都沒(méi)動(dòng)，主要是卓然提前跟老師說(shuō)出了一切為了學(xué)習(xí)，一切為了高效學(xué)習(xí)，那時(shí)沒(méi)有學(xué)霸這個(gè)詞，但老師知道我們?nèi)齻€(gè)成績(jī)很好。所以默認(rèn)了，那個(gè)年代的老師偏愛(ài)好學(xué)生。