? ? ? ? 今天中午，原來我六（5）班的家長跟我分享了他的喜悅，他的兒子在月考中成績不錯(cuò)，而且對(duì)今后的學(xué)習(xí)充滿信心。我也由衷地開心，當(dāng)然不是我的功勞，做老師的都知道自己的邊界所在，但畢竟是自己教過的學(xué)生。
? ? ? ?這個(gè)孩子是愛閱讀的孩子，孩子父母很支持孩子的閱讀，基本上買了老師推薦的所有書目，他爸爸學(xué)歷文憑并不高，但是和孩子一起讀童書，并且全力支持孩子寫讀書筆記。到六年級(jí)時(shí)，這個(gè)孩子已經(jīng)能基本理解類似《黑客帝國》有比較深刻思想內(nèi)涵的電影，寫的觀后感對(duì)于六年級(jí)孩子來說已經(jīng)比較深邃了。但孩子的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的，我記得在三四年級(jí)時(shí)，他迷戀上了玄幻小說，那是家長不斷和孩子談話，經(jīng)過好長時(shí)間的調(diào)整，或者說斗智斗勇吧，孩子才告別了書攤上的“快餐”似的玄幻小說。孩子的成長無不浸透著家長的辛苦?。?/p>
? ? ? ? 現(xiàn)在我們二（3）班也有若干家長支持孩子讀書，支持孩子做“筆記”。比如今天我看到了這樣的微信。
? ? ? ? 孩子的發(fā)展絕對(duì)離不了家長高質(zhì)量的陪伴，這位寶媽說得很清楚，在小朋友的成長過程中，培養(yǎng)了他看書、看紀(jì)錄片的習(xí)慣。短短的一句話里，其實(shí)凝聚了家長若干的快樂的愛心陪伴。我們班好多家長明白，孩子的成長需要家長自己能耐下心來，靜下心來。幸運(yùn)的是，我們班有不少這樣的高品質(zhì)家長。當(dāng)然，也非常遺憾，我們班還有一部分家長由于種種原因，到現(xiàn)在為止還沒有重視孩子的心靈成長。那些原因，我肯定能理解，如果我處于那種處境，說不定，我做得還沒有他們好。但是，任何人的生命都不可有倒著再來一次，生命力有些東西失去就失去，無法彌補(bǔ)。孩子轉(zhuǎn)眼就長大了，我們理應(yīng)克服困難把屬于他們的陪伴送給他或她。這些是學(xué)校的老師和外面的家教機(jī)構(gòu)無法取代的。孩子心里都有一顆向上的種子，當(dāng)你充滿熱切的希望對(duì)待他，即使是批評(píng)他，他也會(huì)感受到你的愛。
? ? ? ? 你打開孩子的本子時(shí)，看到孩子的作業(yè)，即使是孩子的錯(cuò)誤，比如把詞語組錯(cuò)了，你也會(huì)覺得孩子在某種程度上的可愛，你會(huì)想正因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)愿望強(qiáng)烈，他才會(huì)把想到那么多詞語，正因?yàn)楹⒆舆€小理解力還不夠，才需要我們跟他講解。當(dāng)你和孩子一起讀書，你會(huì)感覺童書里面的純潔，以及書籍對(duì)心靈的滋養(yǎng)。當(dāng)你和孩子一起看紀(jì)錄片時(shí)，你也會(huì)感受到宇宙生命的奇妙。其實(shí)，我一直覺得，成人更需要學(xué)習(xí)。
? ? ? ? 今天是周末，你和孩子一起看“紀(jì)錄片”了嗎？當(dāng)然，你知道“紀(jì)錄片”只是個(gè)象征說法，享受和孩子在一起的時(shí)光，才是最重要的。
