六級作文“粉飾門面”-致還在用“people”的小伙伴們

文/玥姝

圖片來自網(wǎng)絡(luò)

馬上六級考試了,之前跟室友說我把自己很久前為了備考,粉飾作文而總結(jié)的東西給你看看——結(jié)果一打開發(fā)現(xiàn)只有四級的,原來我當初對于六級啥都沒做,好吧,現(xiàn)在我根據(jù)自己的積累,來做一下六級的升級版總結(jié)。

不晚不晚!

盡量避免千篇一律讓老師產(chǎn)生審美疲勞~

1.“人們”的表達:

A.folks或individuals

【我直接都寫的復(fù)數(shù)形式】

B.如果想說“什么樣的人”就用定語從句“Those who…”.

【這里“those”就相當于“人們”】

例:Those who like buying lotteries…那些喜歡買彩票的人……

2.“……觀點不同”

A.They have very different points of view about the subject of money.

【來自于《Rich dad poor dad》】

“the subject of”也可以借用,表示“在……的話題/主題上”

B.Folks' views differ sharply.

【人們的觀點大不相同】

C.The opinions concerning this hot/heated topic varies from person to person.

【可借用“因人而異”的表達:“vary from person to person”;“concerning this hot topic”也可借用,還可以說“concerning over the issue”可以視情況選擇】

D.“人們普遍認為……”的表達:

“It's universally/generally acknowledged that…”

3.“在……看來”

A.from one's perspective,……

B.hold the view that…

C.maintain【主張/認為】 that…

D.harbor the idea that…

4.“重視”的表達

“set great regard on sth”或者單詞“value”

5.表達數(shù)量

A.“大量/很多”

many a +可數(shù)名詞單數(shù) :many a student

a good deal of+不可數(shù)名詞:a good deal of excitement

B.“一系列”

a set of :a set of rules一系列規(guī)則

6.“在一定程度上”

to some extent/in a sense

7.表“遞進”

A.“另外,再加上”

“……”.Added to this,“….”.

例:

Sara was very cold.Added to this, she had been deprived of her dinner, because Miss Minchin had chosen to punish her.

【來自于《A Little Princess》】

B.furthermore/what's more取代besides

C.如果是表示“不好的事情的遞進關(guān)系”,可以用“To make matters worse”

8.表示否定“幾乎不”

A.用“scarcely/barely”取代“hardly”

B.或者直接用“few”/“l(fā)ittle”接名詞,表示“幾乎沒有”

【few+可數(shù)名詞復(fù)數(shù);little+不可數(shù)名詞】

9.表示“然而”

A.nevertheless可取代however

B.whereas /while可取代although

這兩個是連詞表示一種對比的“然而/盡管”的意思

10.“……很明顯”

可以試著用一個句子表達

it is apparent/evident that…

例:

It was evident that a journey was to be taken, and it was Mr. Montmorency who was to take it.

【來自于《A Little Princess》】

11.表示“越來越……”或者“不斷上升的……”

可以只用單詞“increasingly”

例:China is playing an increasingly constructive role in Southeast Asia.

“中國在東南亞發(fā)揮著越來越具有建設(shè)性的作用”

12.“當前”的表達

“currently”取代“at present”

13.“面對/面臨”的表達

cope with/confront with

如果做狀語放在句首則為:

Confronted with sth,+完整的句子。

14.“xx節(jié)日快要來臨”的表達

be around the corner.

例:Christmas is just around the corner.

15.表達“喜歡……”

sb can't live without sth

sb be crazy about sth

sb be fascinated with sth

16.“只要/如果……的話”

用provided,作連詞

例:He can come with us, provided he pays for his own meals.

只要他付自己的飯錢,就可以跟我們一起來?!緛碜杂械涝~典】

17.“總之”或者下結(jié)論

用“To sum up”取代“all in all”.

to draw a conclusion/as a consequence

取代as a result


作文中論述性句子居多,根據(jù)經(jīng)驗,將常用詞語和表達總結(jié)在這;還有一些太常見的,都沒有寫,這個算少見和特別一點的,尤其有些是最近看的電子書里面的句子。

作文的水平主要依靠平時已有的文學(xué)和語法功底,最后階段高級表達也可以給文章增色不少,但是一定要寫自己確定的,不要盲目追求高級而忽略了基本的“正確”。

我的經(jīng)驗是在考前,要看看錯題,提醒自己需要注意的點;作文在考前也需要提醒自己可以考慮寫哪些特別的句型。除此還可以記下單詞,閱讀不需要再復(fù)習(xí),聽力需要一直持續(xù)到考試,雖說聽力主要是靠自己的實力,但我覺得做聽力的感覺不能斷。

最后,祝大家四六級考試順利!

〔一定要用上幾個哦~〕

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