近日，8個(gè)中央指導(dǎo)組已完成對(duì)20個(gè)地方和單位的進(jìn)駐工作，為全黨樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育注入強(qiáng)勁督導(dǎo)動(dòng)力，吹響了縱深推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的沖鋒號(hào)。此次中央指導(dǎo)組進(jìn)駐督導(dǎo)，是黨中央推動(dòng)學(xué)習(xí)教育落地見(jiàn)效的關(guān)鍵舉措，更是校準(zhǔn)發(fā)展航向、錘煉干部作風(fēng)、夯實(shí)執(zhí)政根基的有力抓手。各地各單位需牢牢把握這一重要契機(jī)，緊扣“深學(xué)、真查、實(shí)改”核心要求，以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，推動(dòng)正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育往深里走、往實(shí)里走、往心里走，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐。

**以“深學(xué)”為基，筑牢思想根基，校準(zhǔn)政績(jī)坐標(biāo)。**思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀，首要任務(wù)便是在深學(xué)細(xì)悟中強(qiáng)化理論武裝、提升政治站位。政績(jī)觀直接反映黨員干部的黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)和價(jià)值追求，是干事創(chuàng)業(yè)的“總開(kāi)關(guān)”，唯有理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定，行動(dòng)上才能自覺(jué)。各地各單位要以中央指導(dǎo)組督導(dǎo)為指引，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀的重要論述作為核心內(nèi)容，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，全面系統(tǒng)把握正確政績(jī)觀的核心要義、實(shí)踐要求，深刻理解“政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)、樹(shù)什么樣的政績(jī)、靠什么樹(shù)政績(jī)”的根本問(wèn)題。要摒棄淺嘗輒止、學(xué)用脫節(jié)的形式主義學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)成果與黨的創(chuàng)新理論、中心工作、崗位職責(zé)緊密結(jié)合，通過(guò)專題研討、實(shí)地研學(xué)、案例剖析等多種形式，推動(dòng)黨員干部靜下心來(lái)學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，從思想根源上摒棄急功近利、虛假政績(jī)、重顯績(jī)輕實(shí)干等錯(cuò)誤觀念，始終堅(jiān)守以人民為中心的發(fā)展思想，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展首要任務(wù)，筑牢為民造福、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷敫?，?shù)立起經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的政績(jī)理念。

**以“真查”為要，動(dòng)真碰硬檢視，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)。**查擺問(wèn)題是推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，唯有敢于揭短亮丑、深挖根源，才能找準(zhǔn)政績(jī)觀偏差的突出問(wèn)題，為整改落實(shí)靶向發(fā)力。中央指導(dǎo)組進(jìn)駐督導(dǎo)，既是對(duì)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況的全面政治體檢，更是幫助各地各單位精準(zhǔn)查擺問(wèn)題、補(bǔ)齊工作短板的重要契機(jī)。要堅(jiān)決摒棄“避重就輕、走過(guò)場(chǎng)、應(yīng)付了事”的心態(tài)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，對(duì)照黨中央部署要求、群眾期盼、發(fā)展需求，全面梳理排查在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、項(xiàng)目建設(shè)、民生保障、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的政績(jī)觀偏差問(wèn)題。要暢通問(wèn)題查找渠道，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等多種方式，聚焦發(fā)展堵點(diǎn)、民生痛點(diǎn)、工作難點(diǎn)，深挖思想根源、制度漏洞和作風(fēng)短板，不回避矛盾、不遮掩問(wèn)題、不敷衍過(guò)關(guān)。對(duì)查擺出的問(wèn)題，要逐項(xiàng)梳理歸類、精準(zhǔn)畫像，建立問(wèn)題清單、責(zé)任清單、時(shí)限清單，深刻剖析問(wèn)題背后的黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)、政績(jī)理念根源，做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，為后續(xù)整改落實(shí)找準(zhǔn)靶向、夯實(shí)基礎(chǔ)，確保問(wèn)題查得準(zhǔn)、挖得深、改得實(shí)。

**以“實(shí)改”為本，務(wù)求整改實(shí)效，踐行初心使命。**學(xué)習(xí)教育的最終成效，體現(xiàn)在問(wèn)題整改的實(shí)際成果、干事創(chuàng)業(yè)的務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)和人民群眾的滿意認(rèn)可上。樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀，不能停留在口頭上、止步于思想中，必須落實(shí)到整改落實(shí)、真抓實(shí)干的具體行動(dòng)中。要堅(jiān)持邊查邊改、立行立改、真改實(shí)改，針對(duì)查擺的問(wèn)題，制定精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、可操作可落地的整改措施，明確整改責(zé)任、整改時(shí)限和整改要求，實(shí)行閉環(huán)管理、逐項(xiàng)銷號(hào)落實(shí)，堅(jiān)決杜絕紙上整改、虛假整改、選擇性整改。要聚焦群眾急難愁盼問(wèn)題，把整改工作與中心工作深度融合，把學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為破解發(fā)展難題、辦好民生實(shí)事、提升治理效能的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)決糾治形式主義、官僚主義，摒棄“重部署、輕落實(shí)”“重面子、輕里子”的錯(cuò)誤做法，以釘釘子精神一抓到底。同時(shí)，要注重建章立制，把學(xué)習(xí)教育中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法固化為長(zhǎng)效機(jī)制，從制度層面規(guī)范政績(jī)考核、工作推進(jìn)、作風(fēng)建設(shè)等環(huán)節(jié)，推動(dòng)形成樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀的長(zhǎng)效常態(tài)，引導(dǎo)廣大黨員干部以務(wù)實(shí)作風(fēng)、扎實(shí)舉措、真實(shí)業(yè)績(jī)，用心用情用力解決群眾關(guān)心的就業(yè)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)讓群眾感受到學(xué)習(xí)教育帶來(lái)的新變化、新成效。

政貴有恒，治須有實(shí)。正確政績(jī)觀的樹(shù)立與踐行，是一項(xiàng)常抓不懈、久久為功的政治任務(wù)。中央指導(dǎo)組進(jìn)駐督導(dǎo)，既是壓力更是動(dòng)力，既是鞭策更是契機(jī)。廣大黨員干部要以此次督導(dǎo)為新起點(diǎn)，始終牢記初心使命，以“深學(xué)”淬煉思想、以“真查”錘煉作風(fēng)、以“實(shí)改”踐行擔(dān)當(dāng)，把正確政績(jī)觀貫穿于干事創(chuàng)業(yè)全過(guò)程、各方面，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與中心工作同頻共振、深度融合，以真抓實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為的昂揚(yáng)姿態(tài)，奮力譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)凝聚起磅礴奮進(jìn)力量。